认证机构评审员评审表现评价报告

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1、CNAS-PD10/05-B/3认证机构评审员评审表现评价报告注:本表用于指导人或见证人对评审员(含实习、评审员、实习组长和评审组长)现场评审表现的评价。请指导人或见证人在评审结束后1周内将本表反馈给评审员处项目管理员。被评价人姓名:一、评审活动的信息受评审方评审时间被评价人所评审的认可制度被评价人在组内的身份□实习评审员□实习组长□组员□评审组长评审性质□初评;□复评;□监督;□其它:评审类型□文件审查;□办公室评审;□见证;□其他:被评价人所评审的认可准则及其条款二、评价结论1、本次评价过程概述(包括所使用的评价方法、关注的重点等,重点是

2、阐述如何实施的评价)2、被评价人评审表现综述:(请分别从个人行为、通用的知识和技能、特定的知识和技能三方面进行描述,需要阐述被评价人的强项和需改进项。)3、最终评价结论:□胜任(□评审员,□主任评审员)□基本胜任(□评审员,□主任评审员),但需改进;□不胜任(□评审员,□主任评审员);□其它:4、是否已将上述情况正式反馈给被评价人?□是,□否;5、适用本报告的附件:□附件1;□附件2;□附件3;□附件4;指导人(签字):日期:年月日发布日期:2018年3月28日第8页共8页实施日期:2018年3月28日CNAS-PD10/05-B/3附件1、

3、实习评审员/评审组组员评价表注:1)请根据评分指南,对被评价人的表现按照5分制评分。如该评价项目无法评价,请标注N/A及原因。对实习评审员的评价,要关注其在接受指导之后的评审表现。2)对于标注(*)的评价项目和(或)评分为4分以下的评价项目,指导人或见证人应在评价记录中给出相应的情况描述。评价项目评分指南评分1、评审准备1.1评审准备,包括评审策划、准备相关工作文件等;(*)5-主动地进行了提前准备,且准备充分。4-主动地进行了提前准备,准备基本充分。3-提前准备了工作文件,但未做好相应评审策划,不清楚应评审的内容。2-评审现场临时开始准备,

4、在首次会议前完成准备。1-首次会议前尚未完成准备。1.2见证评审计划(注:见证评审时适用)5-日程安排和任务分工合理,并按照要求完成编制与审批手续。4-评审计划存在编辑性错误。3-评审计划遗漏了评审内容。2-评审计划分工不合理。1-未按照程序要求及时完成评审计划的制定/审批手续。1.3现场评审时的个人形象,如着装、头发、个人卫生等。5-整个评审员过程,穿着得体,干净整洁。4-80%的评审时间里,穿着得体,干净整洁。3-70%的评审时间里,穿着得体,干净整洁。2-仪容仪表存在明显的不适宜,如穿短裤、形象邋遢等。1-经指正后,仪容仪表仍存在明显的

5、不足。2、实施评审(包括文件评审、办公室评审、见证评审等)2.1按评审计划实施评审(*)5-按时完成,未遗漏评审内容,评审时间分配合理。4-按时完成,未遗漏评审内容,评审时间分配基本合理。3-出现少许拖延的情况,但未遗漏评审内容。2-评审计划需由指导人或评审组长控制,需要反复的提醒与监督。1-遗漏了评审内容,且出现严重拖延的情况。2.2现场评审时,评审思路与评审方法的应用(*)5-评审思路逻辑性强,评审方法运用合理、熟练。4-评审思路具有逻辑性,评审方法运用合理。3-评审思路具有逻辑性,评审方法运用基本合理。2-评审思路缺乏逻辑性,或不能综合

6、运用各种评审方法。1-评审思路缺乏逻辑性,且不能综合运用各种评审方法2.3现场评审时,对过程、记录、人员的抽样(*)5-熟练地完成抽样,抽样计划及其后续的调整合理。4-抽样计划及其后续的调整合理。3-抽样计划存在轻微不足。2-抽样计划存在重大不足。1-无法及时完成抽样计划。2.4评审记录5-所有的评审记录清晰、详略适当,具有可追溯性。4-90%的评审记录清晰、详略适当,具有可追溯性。3-80%的评审记录清晰、详略适当,具有可追溯性。2-60%的评审记录清晰、详略适当,具有可追溯性。发布日期:2018年3月28日第8页共8页实施日期:2018年

7、3月28日CNAS-PD10/05-B/31-40%的评审记录清晰、详略适当,具有可追溯性。2.1评审发现,包括符合与不符合(*)5-能够独立确定所有的评审发现,且评审发现准确、证据充分。4-能够独立确定90%以上的评审发现,且评审发现准确,个别问题需在外部支持下做出准确判定。3-1~2个条款的评审发现存在明显不足,如判定错误,证据不充分等。2-3~5个条款的评审发现存在明显不足,如判定错误,证据不充分等。1-有超过15%的条款不能独立确定评审发现。2.2报告评审情况(书面的、口头的)(*)5-报告过程流畅,内容准确/详实,报告的效果良好。4

8、-报告过程基本流畅,内容准确,报告内容基本能够让人理解。3-报告过程存在轻微不足,如表达错误、条理性差等。2-报告过程内容存在重要不足,如内容比较片面,未突出重点等

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