2014高考语文基础专题复习 标点符号

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1、2014高考语文基础专题复习正确使用标点符号1共300页一、复习定向《考试大纲》对本能力点的要求是能够“正确使用标点符号”,能力层级为D级。本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,能给现代文、文言文加标点,对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。根据最新考纲要求,考查的标点符号共有16种,分为点号和标号两大类。2共300页二、命题趋势高考的标点符号题重点考查点号,兼顾常用的标号。近年来,主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法以及引号、括号、书名号和破折号四种标号的用法。出现频率最高

2、的依次是:①问号、书名号的使用;②引号与相关点号的搭配使用;③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文句的层次。3共300页高考中标点符号使用的测试,一般都有较高程度的综合性和技巧性。目前尚未规范或有争议的某些标点符号的用法不会出现在试题中。标点符号主要考查以下几个方面:一是括号与表停顿的点号连用时,点号的位置;二是引号与点号连用,后面的点号的位置;三是有疑问词的句子,句末用不用问号,几个疑问句相连,问号如何用;四是几个并列的短语相连,该使用逗号还是顿号等。标点的考查有三种可能:①在第Ⅰ卷设选择题;②在第Ⅱ卷设改错题或填空题;③在作文中考查。4共300页三、

3、目标重点1了解《考纲》要求,掌握几种常见的标点符号误用类型,提高学生的解题能力。2通过分析高考题,寻找规律,掌握考查的重点。3能根据具体的语境正确使用标点符号。5共300页阿凡提巧斗财主阿凡提在一个吝啬的财主家做短工。月底到了,财主该付工钱了。他准备想一个天衣无缝的妙计,让自己心安理得地不用付工资。一天,财主和妻子下棋。他把阿凡提叫来,说:“阿凡提,你来猜猜我们谁会赢。猜对了,我付给你双倍工资;猜错了,一文工钱都没有,还要赔我双倍工钱!”“好!”阿凡提边说边在地上写下“你赢她输”。财主一看,赶紧输给妻子。“哈哈!我不用付了!”“你赢她?输!”阿凡提

4、说。财主慌了神:“不算,再来!”财主下赢了妻子。“你赢,她输。”财主生气了,他说:“我们以第三盘为准!”“好!”一盘和棋。“哈哈!拿钱来!”阿凡提不紧不慢说道:“你赢?她输?”并且伸出手向财主要钱。财主气得连话都说不出来。6共300页慈禧与标点符号慈禧太后虽然孤陋寡闻,但却要装出一副文雅的样子,在房里摆满了名人字画,她听说北京来了一个很有名气的书法家,便招他进宫写一幅唐朝诗人王之焕的绝句条幅:黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨栁,春风不度玉门关。这个书法家知道慈禧专横无道,弄不好就要杀头,心里很紧张,结果越急越错,将“黄河远上白云间”的间字漏掉

5、,慈禧看罢大怒,准备将他治罪。这时书法家冷静下来说,我并未录他的原诗,而是照诗意和了一首新词。我读给您听:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”慈禧觉得这首词写的好,非但没治他的罪,反而赏了二百两白银。之所以会这样,原因就是书法家巧妙地使用了标点符号。这个故事不一定是真的,但说明标点符号的作用是非常大的。7共300页清明 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。8共300页词清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。散文小品清明时节,雨纷纷。路上,行人欲断魂:“借问酒家

6、何处?”“有!”牧童遥指,“杏花村!”。短剧本<清明时节雨纷纷,路上>行人:(欲断魂)借问酒家何处有?牧童:(遥指)杏花村!9共300页一、haveatry10共300页1.下列句子中标点符号使用错误的一项是()A.难怪在革命战争岁月,战士们要在背包里背着《铁流》作战(见杨朔《〈铁流〉的故事》,载《解放军文艺》1995年第11期)。B.当务之急是要将国有粮食企业替政府承担的政策性职能分离出来,实行分人、分账、分物(包括仓库、粮食)。C.留英学者、著名铁道科学家詹天佑的名言——“各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立于地球之上”,表达了历代中国留学生

7、的心愿。D.我们在深入调研的基础上,提出了当前及今后一个时期的具体发展思路,即“唱山歌,吹牧笛,兴陶瓷,建基地,奔小康”。答案:A(最后的句号应放在“……作战”后面)11共300页2.选出标点符号使用有误的一项()A.他写那纷纷扬扬的大雪,只一句:“那雪下得正紧。”一个“紧”字境界全出,难怪鲁迅赞扬它富有“神韵”。B.干旱把男劳力都赶到山外打工去了,只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重担——照顾老人、管教孩子、耕作田地。C.我先看那后记(我读鲁迅先生的书,一向都是这么读的),但是看完第一页就翻不开了,这里没有切边。D.15年过去了。面对未来,我们必须有所继

8、承,有所创新。在新的一年里,我们将向读者奉献些什么呢?答案:B(两处顿号改为逗号

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