微课制作培训教案

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1、2017年秋季双语教师信息技术应用能力数字化培训制作微课教案乌鲁木齐县第二中学马木尔·哈依巴尔2017年10月1日微课制作培训教案一、介绍微课微课是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。微课的作用为“解惑”而非“授业”，它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导，不能代替课堂的新知识教学。微课时间须严格控制在五分钟以内。二、微课内容要求1、微课功能理解透彻，传道解惑而非授业；微课的功能是经验的交流及对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导，而不是代替微课教学。2、 知识点足

2、够细，五分钟内能够讲解透彻；一个微课只讲解一个特定的知识点，如果该知识点牵扯到另一个知识点，需详细讲解时应另设一个微课。3、 课件中有介绍微课（如微课名称、作者姓名等信息）和谢幕的版块，若是PPT，正文建议为5~6页；4、 受众定位明确，其知识基础如何；微课作者需清楚本个微课受众的知识基础，采用适合该基础的相关定理、定律、词汇讲解。5、 情景定位明确：一对一的教学而非一对多；讲解时不得出现“你们”、“大家”、“同学们”等词汇。6、 知识准确无误；在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描述。7、 

3、知识点（考点）、题目（真题、模拟题）等讲解不照本宣科；对现有的知识以及课本上对该知识的表述应有自己的理解，而不是罗列书上的知识，否则微课起不到“解惑”的作用。8、 课件有视觉美感，如常用的PPT；多角度地应用PPT现有的功能带来的视觉效果，如自定义动作、PPT切换、颜色搭配、字体搭配等。9、 微课画质清晰；影响视频画质的因素有：显卡驱动未更新导致屏幕像素低；导出视频时未设置与屏幕分辨率相一致的视频长宽尺寸导致视频画面变形。10、 外部环境安静无噪音；11、 仪表得体；12、 语言通俗易懂；语讲解，尽可能少地使用古板、枯燥

4、的书面语，使讲解通俗易懂。13、 讲解是声音响亮，节奏感强。三、 录制微课软件的安装1、介绍我们推荐的软件——超级录屏；2、演示安装过程及相关设置；四、录制软件的设置和使用1、软件界面介绍；2、软件的设置演示；3、演示录制过程；五、练习使用录制软件如何录制视频及安装、使用Camtasiastudio8TechSmithCamtasiaStudio是美国TechSmith公司出品的屏幕录像和编辑的软件套装。软件提供了强大的屏幕录像(CamtasiaRecorder)、视频的剪辑和编辑(CamtasiStudio)、视频菜单

5、制作(CamtasiaMenuMaker)、视频剧场(CamtasiTheater)和视频播放功能(CamtasiaPlayer)等。使用本套装软件，用户可以方便地进行屏幕操作的录制和配音、视频的剪辑和过场动画、添加说明字幕和水印、制作视频封面和菜单、视频压缩和播放。有些视频你只需要其中的一部分，你需要截取部分视频，这里你就需要录制视频的软件。还有就是一些直播电视节目你可以录制下来观看，一些教学视频没有下载选项，你可以使用录制视频。你自己也可以录制自己的视频通过录频软件分享到网页中，供大家学习分享。一、CamtasiaS

6、tudio8安装方法1、在百度中搜索“CamtasiaStudio8”打开下载地址进行下载。2、下载之后进行解压并安装3、输入注册名和注册码：在桌面上出现如下图标，就算安装完成了，双击打开即可。4、CamtasiaStudio8安装破解说明：注意：卸载软件注意将RegInfo.ini该文件只读取消，否则卸载程序时可能无法成功。用户名：3987（可以仍意填）序列号：ZLACM-2YZ4K-D6CCA-CCC5M-L88CEZLACM-2YZ4K-D6CCA-CCC5M-L88CE（1）、安装时填写序列号和用户名（随便写）。

7、（2）、装完不要启动软件，找到下面的文件设置为只读。WinXP："%ProgramData%TechSmithCamtasiaStudio8RegInfo.ini"。Win7："%AllUsersProfile%ApplicationDataTechSmithCamtasiaStudio8RegInfo.ini"。（3）、查找“RegInfo.ini”文件的方法：win7c盘里找不到users，用户里也没有C:UsersAdministratorAppDataLocalMicrosoftWind

8、owsTemporary提问1：我下载完这个可是C盘没有users这个文件夹，网上说在C盘用户里，可是我的用户打开也没有Administrator这个文件夹，是不是我以前把users删除了啊？回答：点击开始--在弹出的菜单的图标下面有你的用户名，点击你的用户名进入即可。如果没有administrator的话，是你所