微软创新技术体验中心

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1、微软创新技术体验中心中国创新型人才的培养的要求胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上提出“要积极推动协同创新，促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合，大力提升高等学校的创新能力，支撑创新型国家和人力资源强国建设”。把经济发展转向依靠劳动者素质和科技进步的轨道上来，迫切需要加快建设一支宏大的创新型科技人才队伍，把我国劳动力优势转化为发展优势和竞争优势。国家中长期人才发展规划纲要将培养造就创新型科技人才作为首要任务，大力加强科技人才队伍建设，是完成“十二五”经济社会和科技发展目标任务。“2011

2、计划”为贯彻胡总书记的讲话精神，教育部、财政部决定实施“高等学校创新能力提升计划”《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。微软的“云+端”战略方向：结合强大的软件和丰富的云服务，创造跨终端的完美体验微软全面推出云计算平台的新产品。微软基础资源服务公有云Azure与微软应用服务公有云Office365落户中国。Window8发布实现统一终端操作系统。微软教育行业深入合作

3、未来学校微软创新技术体验中心集成的学习平台弹性的教学环境多元化的电子化教学内容开发与探索创新的教学模式改善学校教学环境与教学方法提高学生们获取知识的效率增强学生学习能力最新的科技与教学模式开发学生与老师的创新思维教授微软的研发体系与研发方法的精髓加强对学校老师的专业知识，教学方法以及思维模式的培养挑选部分重点中小学进行合作挑选部分重点高校进行合作目标：实现未来教育的完整创新模式微软创新技术体验中心的目标1引进国际先进技术、建设国内领先的特色人才培养平台2提高人才技术创新能力、促进学院协同创新工作的开展

4、3培训技术创新型人才、形成学生教学就业体系4展示学校创新应用，分享创新教学经验，探索创新教学模式微软创新技术体验中心的主要内容微软实训平台体验平台校企合作平台精品课程资源库微软实训平台是建立一个企业环境，模拟真实的商业环境和企业管理制度，学生扮演不同角色参与其中，体验完整的软件开发生命周期。微软实训平台以一个国际化企业的员工的标准来要求学生，在实训过程中，学生的角色完全变化为职员，从工作安排、任务验收、绩效考核、日常管理等多个方面遵循企业规范。这是个人技能的提高，也是将来就业的需要。理论基础开发技术工

5、程知识经验团队协作能力国际化软件人才微软实训平台微软实训平台的培训方式-授课与项目实践模拟企业环境课题授课微软软件开发管理团队开发角色扮演微软专家全程指导项目实践授课与项目实践的学习方式通过课堂授课获得理论知识，通过项目实践获得工程经验。微软专家指导：全程由具备多年项目经验的专家指导和控制学生团队的开发过程，不断总结和评讲。遵循微软MSF软件过程管理：项目实践过程完全遵循微软MSF软件开发过程模型。包括项目管理原理、方法、技巧、工具各个方面。遵循MSF团队模型：遵循微软开发团队模型组建开发小组，项目管

6、理中各种重要角色由学生扮演。依照企业员工标准进行考核：软件技术、设计架构、产品质量、按时交付、与客户交流各方面完全按企业的需求严格要求。体验平台充分感受及体验微软的最新技术与设备激发技术创新的热情与灵感，提高人们的创新水平展示学校创新成果，分享及推广成功经验将新技术与教学、教研相结合进行探索与研究跟上技术发展的脚步，及时掌握高新技术的动态体验平台的环境设计传统设计时尚前沿设计体验平台的体验内容Windows8设备及应用X-BOX云平台的管理Kinect体感应用师生的创新作品云应用展示学校的创新教学应用

7、校企合作平台微软实习生计划就业推荐计划校企项目合作校企合作平台学生考核方法类别评审项目分值比重阶段性成果评分功能性需求20%非功能性需求10%开发过程控制MSF过程控制10%团队协作10%文档规范5%程序代码代码规范10%满足客户需求20%产品发布产品发布设计10%演讲技巧5%精品课程资源库微软教学资源库是一套内容丰富的中英文计算机教学资源，包括课件、教学案例、教师备课资源、视频资源课件、教科书、演示、学生实验、课程实践项目以及参考材料等。使用者可以在非商业性教学和科研中使用这些资源，也可以在这些资源

8、的基础开发自己的课件和教学资源。定位：微软教学资源库旨在为高校中教授计算机及IT相关课程的教师提供丰富的教学辅助资源。精品课程资源库特点来自一线的课件资源：大部分资源为高校教师在实际教学中产生，主讲人均来自国内外知名高校，其中国外高校占95%以上。既体现业界最新发展趋势也符合高校教学的特点，具有一定的权威性和较高的参考价值。覆盖面广：微软教学资源库覆盖计算机组成原理、操作系统、编程基础、编程语言、计算机图形学和可视化计算、人机交互、信息管理、智能系统、网