2011全国中学生作文大赛高中组赛题

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1、高中组赛题(共25题)一、命题作文1.我劝天公重抖擞2.青春的细节3.那一刻,我看到了人性的光辉4.夏的密码5.世界等着你我去改变二、半命题作文6.储蓄    7.不   8.大街中的   三、话题作文9.行走在人生的坎坷旅途中,我们经常需要从各种人事物中汲取前行的力量。英伦才子艾伦·德波顿写了一本《哲学的慰藉》,试图用哲学的智慧来帮助人们解决现实生活中不同的人生问题,治疗心灵的伤痛。请以“的慰藉”为题,写一篇不少于800字的文章。10.刘墉曾写过一篇文章《多多少少》:架上的存书愈多,读过的比例愈小。赚钱的时间愈多,

2、花钱的时间愈少。已过的年岁愈多,剩下的时日愈少。请围绕“多与少”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外文体自选。11.下面是中科院院士、华中科技大学校长李培根在该校2009年毕业晚会上高唱的《我的太阳》的歌词。我的太阳,把光芒洒在/爱因斯坦广场;把晶莹抖在/瑜园的池塘;让光辉围绕着/裘法祖的铜像。我的太阳,让光芒溜进/垂下窗帘的会堂;让光芒刻在/树林中的石凳上;让光芒照射/我偶尔烦忧的心房。还有个太阳,那就是你。光华就在你脚下,火热填满你的胸膛,辉煌源于你的眼睛,灿烂写在你的脸庞。我的太阳,永

3、恒的太阳!明天,你用火热/点燃我的激情和希望;你把辉煌/写在东九和西十二的墙上;把灿烂留给/我们共同的梦想。【注】爱因斯坦广场、瑜园、东九(楼)、西十二(楼)均为华中科技大学建筑;裘法祖,华中科技大学同济医学院名誉院长,2008年6月去世。以“我的太阳”为题,写一篇作文,不少于800字。12.“乘彼危垣,以望复关”,有的人为了见到远方的恋人而登高;“登高而招,臂非加长也,而见者远”,有的人为了让远方的亲人看到而登高;“会当凌绝顶,一览众山小”,有的人为了体验“山高我为峰”的感觉而登高……站在高处,有的人会悲伤落泪,如

4、陈子昂,“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”;有的人会心胸开阔,如杜牧,“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖”;有的人会豪情万丈,如毛泽东,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”;有的人还会感受到“高处不胜寒”的孤寂落寞;有的人则会顾念低处需要爱心浇灌的土地……你登高是为了什么呢?站在高处的你,又会想到什么呢?请以“站在高处”为题,写一篇文章。13.仔细阅读《别摔在熟悉的路上》中的这段文字,写一篇不少于800字的议论文。野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获

5、到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后做一个机关,第二天早上就可以去收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。14.孟子说:“我善养吾浩然之气。”文天祥在《正气歌》中写道:“天地有正气,杂然赋流形。”现实生活中,有傲气、骨气、义气,有官气、匪气、霸气;父母教育孩子要“争口气”。请以“气”为

6、话题,写一篇文章。文体不限,不少于800字。四、材料作文(根据材料写一篇不少于800字的文章,题目自拟,除诗歌外文体不限。)15.在某次文学创作座谈会上,一位卓有成就的作家说:“要写出好作品,一定要头顶有天,脚下有地,眼中有人。”在座的文学爱好者们听后恍然大悟。其实,不仅写作如此,要真正做好任何一件事,无不如此。16.何大勇带着多年来一直待在城里的8岁的儿子到乡下去度假。下车后不久,刚刚踏上乡间小路,儿子就惊叫起来:“哇,乡下的天好大、好高喔!”几天后,何大勇又带一直待在乡下的10岁的侄子到城里来玩,晚上,侄子在大勇

7、家20层楼的阳台上遥望夜空,也一下子惊叫起来:“哇,城里的夜好亮、好吵喔!”17.“在高雅的玫瑰、杜鹃花、三色堇、茉莉花中间,我怎么会让那个平常而又土气的植物存在呢?但这是因为我太爱向日葵了。我和向日葵之间有一种相似之处,这就像一种情缘关系,我们都渴望天空和太阳,这种渴望像一根绳儿一样,把我们拴在一起。它那硕大的花冠始终需要阳光,总是面朝太阳,像恋人那么固执,像饿汉那么如饥似渴,而害怕黑暗的我,也经常亲身感受到对阳光本能的渴望。每当我望着向日葵花着魔似的随着太阳转动,我就激动不已。”(节录自胡安娜《清凉的水罐》)18

8、.近日网上热传据说是日本著名管理大师大前研一在其最新著作《低智商社会》中的一段话:“在中国旅行时我发现,城市遍街按摩店而书店寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。中国是典型的‘低智商社会’,未来毫无成为发达国家的希望。”但是找遍《低智商社会》这本书,我也没看到上述言论,这不过是有人借题发挥杜撰的。但即使如此,这

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