春,二月,曹操攻黎阳,与袁谭阅读答案

春,二月,曹操攻黎阳,与袁谭阅读答案

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1、春,二月,曹操攻黎阳,与袁谭阅读答案  春,二月,曹操攻黎阳,与袁谭、袁尚战于城下,谭、尚败走,还邺。诸将欲乘胜攻之,郭嘉曰:“袁绍爱此二子,莫适立也。今权力相侔,各有党与,急之则相保,缓之则争心生。不如南向荆州以待其变,变成而后击之,可一举定也。”操曰:“善!”五月,操还许,留其将贾信屯黎阳。  后袁尚果自将攻袁谭,大破之。谭奔平原,遣辛毗①春,二月,曹操攻黎阳,与袁谭阅读答案  春,二月,曹操攻黎阳,与袁谭、袁尚战于城下,谭、尚败走,还邺。诸将欲乘胜攻之,郭嘉曰:“袁绍爱此二子,莫适立也。今权力相侔,各有党与,急之则相保,缓之则争心

2、生。不如南向荆州以待其变,变成而后击之,可一举定也。”操曰:“善!”五月,操还许,留其将贾信屯黎阳。  后袁尚果自将攻袁谭,大破之。谭奔平原,遣辛毗①春,二月,曹操攻黎阳,与袁谭阅读答案  春,二月,曹操攻黎阳,与袁谭、袁尚战于城下,谭、尚败走,还邺。诸将欲乘胜攻之,郭嘉曰:“袁绍爱此二子,莫适立也。今权力相侔,各有党与,急之则相保,缓之则争心生。不如南向荆州以待其变,变成而后击之,可一举定也。”操曰:“善!”五月,操还许,留其将贾信屯黎阳。  后袁尚果自将攻袁谭,大破之。谭奔平原,遣辛毗①诣曹操请救。辛毗至西平见曹操,致谭意,群下多以

3、为刘表强,宜先平之,谭、尚不足忧也。荀攸曰:“天下方有事,而刘表坐保江、汉之间,其无四方之志可知矣。袁氏据四州之地,带甲数十万,绍以宽厚得众心;使二子和睦以守其成业,则天下之难未息也。今兄弟遘恶,其势不两全,若有所并则力专,力专则难图也。及其乱而取之,天下定矣,此时不可失也。”操从之。  后数日,操更欲先平荆州,使谭、尚自相敝,辛毗望操色,知有变,以语郭嘉。嘉白操,操谓毗曰:“谭必可信,尚必可克不?”毗对曰:“明公无问信与诈也,直当论其势耳。今一旦求救于明公,此可知也。尚见谭困而不能取,此力竭也。兵革败于外谋臣诛于内兄弟谗阋国分为二连年

4、战伐介胄生虮虱加以旱蝗饥馑并臻天灾应于上人事困于下民无愚智皆知土崩瓦解。此乃天亡尚之时也。以明公之威,应穷敌,击敝寇,无异迅风之振秋叶矣。天以尚与明公,明公不取而伐荆州,荆州丰乐,国无亡衅②。今因其请救而抚之,利莫大焉。且四方之寇,莫大于河北,河北平,则六军盛而天下震矣。”操曰:“善!”乃许谭。  冬,十月,操至黎阳。尚闻操渡河,乃释平原还邺。尚将吕旷、高翔叛归曹操,谭复阴刻将军印以假旷、翔。操知谭诈,乃为子曹整娉谭女以安之,引军还。  注:①辛毗(Pí),字佐治,颍川阳翟人。辛毗先事袁谭,后归附曹操,官至卫尉。谥肃侯。②衅:征兆。  

5、选自《资治通鉴·卷第六十四》,有删改。  1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)  A.辛毗至西平见曹操,致谭意转告  B.力专则难图也谋取  C.谭必可信,尚必可克不克服  D.谭复阴刻将军印以假旷、翔暗中  2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()(3分)  A.今一旦求救于明公莫大于河北  B.尚见谭困而不能取明公不取而伐荆州  C.绍以宽厚得众心乃为子曹整娉谭女以安之  D.此乃天亡尚之时也乃许谭  3.下列句子全部是劝说曹操攻打袁尚的理由的一组是()(3分)  ①急之则相保,缓之则争心生  ②及

6、其乱而取之,天下定矣  ③使谭、尚自相敝  ④尚见谭困而不能取,此力竭也  ⑤河北平,则六军盛而天下震矣  ⑥尚将吕旷、高翔叛归曹操  A①②④B③⑤⑥C②③⑥D②④⑤  4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是()(3分)  A.曹操把袁谭、袁尚打得逃到邺城,但曹操听了郭嘉的建议后就没有乘胜追击。  B.袁氏兄弟内讧时,曹军将领都认为此时不须进攻,只有辛毗力主要抓住机遇。  C.曹操不愿援助袁谭的原因是认为袁谭不可信任,并且对袁尚的实力心存戒备。  D.曹操通过袁谭送印的事,明白了袁谭并非真心归降,就用联姻计稳住了袁谭。  

7、5.断句和翻译。(10分)  (1)用“/”给下面的文段断句。(3分)  兵革败于外谋臣诛于内兄弟谗阋国分为二连年战伐介胄生虮虱加以旱蝗饥馑并臻天灾应于上人事困于下民无愚智皆知土崩瓦解  (2)翻译下面的句子。(7分)  ①使二子和睦以守其成业,则天下之难未息也。(3分)  ②以明公之威,应穷敌,击敝寇,无异迅风之振秋叶矣。(4分)  6.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)  登舍身台[明]戚继光  向来曾作舍身歌,今日登临意若何?指点封疆余独感,萧疏鬓发为谁皤?  剑分胡饼从人后,手掬流泉己自多。回首朱门歌舞地,尊前列鼎问调和。 

8、 【注】①戚继光,明代抗倭名将;“舍身台”在河北遵化。②封疆:诗中指边界。③皤:白。④胡饼:即烧饼,指干粮。⑤列鼎:列鼎而食,指权门的豪华生活;调和:菜肴的味道。  (1)本诗前三联刻画了一个怎样的形象,试

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