社会实践相关表格和文件

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1、安徽财经大学2010年大学生暑期社会实践指导意见各团总支:为进一步加强大学生思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,紧密结合胡锦涛总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神,引导青年学生同人民群众紧密结合,在服务中贯彻落实科学发展观,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展。按照中宣部、教育部、共青团中央、全国学联关于组织开展大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的精神和安徽团省委的有关部署,结合我校实际情况,现对2010年我校暑期社会实践活动提出如

2、下指导意见:一、活动主题:青春责任感恩奉献二、活动策划及实施时间:2010年6月上旬——2010年9月上旬三、工作原则引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,学习和实践社会主义荣辱观,拓展大学生思想政治教育的途径,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,本着“经风雨,见世面,受教育,长才干,作贡献”的原则,动员、鼓励、组织全校广大学生积极参加,自觉走与实践相结合的成长成才之路。通过开展丰富生动的社会实践活动,全

3、面提升青年学生的实践力、创新力和竞争力。在活动中,要注重通过四个紧密结合达到活动目的,即:与社会观察相结合,与专业学习相结合、与就业创业相结合、与机制创新相结合。四、活动形式和类别以“文化、科技、卫生”三下乡活动为依托,结合社会调查、挂职锻炼、志愿服务、业务培训、合作交流等有效形式,广泛开展理论及政策宣讲、大学生骨干培养、科技支农、企业帮扶、未成年人保护、文艺演出、法律援助、环境保护、义务支教等社会实践活动。为了帮助同学们更好的开展暑期社会实践活动,确定工作方向,校团委挑选了以下几个方面内容作为今年实践活动的组团类别,见附件

4、二,实践调研参考课题见附件三,仅供参考。各实践队伍可自行与实践地联系,自由选题,确定具体实践课题。五、团队组建办法:全校各级共青团、学生会组织、各学生团体和每一位大学生都应是“三下乡”社会实践活动的积极倡导者和躬身实践者。学校要求和支持上述组织和个人以集中组团和分散进行相结合的方式开展形式多样的社会实践活动。按照每500在校生组建2支院级团队、1支校级团队的比例组队,鼓励以班级或团支部为单位,参加暑期社会实践活动。学校将整合各方力量和资源,突出学科专业优势,对申报团队进行考核,确定校级重点团队,推荐申报省级重点团队。具体组团

5、要求如下:1、团队成员须为我校在读本科生、研究生和教职工。务必写明主要负责人、信息员、固定组成人员的姓名、性别、身份证号码以及各项具体联系方式,如有带队教师或指导教师,也请分别注明,以便统一购买意外伤害保险。2、由学院根据专业特色,服务地要求等方面,选拔优秀学生(包括研究生)、教师进行组队。具体形式及团队数量由各院视具体情况确定。组建人数应在3人以上,并应控制在团队能够有效团结与管理范围内。3、各学生团队均应有指导教师和带队老师至少各一名。指导老师为校内老师,各项社会实践活动须在老师指导下开展。指导教师一般由与本团队活动相关

6、的专业老师担任,带队老师由各学院确定。4、教师参与团队:各学院可按照校政字[2010]02号文件《安徽财经大学中青年教师参加社会实践实施办法》和校人字[2010]6号《关于开展2010年下半年中青年教师社会实践的通知》安排教师参与团队,相关要求和及管理、考核、待遇按照文件规定执行六、学校重点团队申报办法:1、申报团队需根据活动类别(见第四点:活动的形式和类别)、学院专业特点和具体情况,拟订实践方案。将活动类别、内容、时间、地点、经费预算等内容详细打印填写在《安徽财经大学暑期社会实践活动重点团队申报书》中报校团委。2、申报提倡

7、以下原则:(1)方案思想健康、主题突出、导向正确、内容详实,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。理论联系实际,将专业知识与实践活动相结合(2)与当前社会经济、政治、社会热点相结合,能切实服务社会所需,深入社会基层,具有较强的针对性和可操作性。(3)有明确、科学的课题项目(4)注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。七、重点团队审核办法及补助办法:由校团委组成评审小组,参照以下原则,对各团队的申报书和方案进行审定。审定标准如下:1、符合组队原则2、团队方案合理,详细、周密,人员分工明确,责任

8、明确,可操作性强,确保安全3、实践课题可行,立意积极,内容有创新性。4、实践目的明确,预期成果能按时保质完成。5、经费预算合理。6、鼓励实践团队积极向社会争取支持。7、活动突发预案:要加强安全卫生教育,制定详细周密安全的措施,做好可能出现的特殊情况的应对预案,确保万无一失。对于获得校级重点

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