xx年环保局项目管理科工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年环保局项目管理科工作总结  二o一四年,项目管理科在局党组的正确领导下,在市环保局行政审批事务处的精心指导下,在局其他各科室的密切配合下,在过去的一年中,我们以建设项目“三同时”验收为抓手,以全县民主考评百名科长活动为契机,牢固树立抓好环保、服务企业的理念,认真开展科室工作,圆满完成了本科室职能范围内的各项工作。现将全年工作总结如下:  一、积极加强学习,加强作风与能力建设  科室全体人员在政治上能积极参加各种思想

2、政治学习活动和党务学习,重点学习党的十八大以来习近平总书记的系列讲话精神,深入持久的开展党的群众路线教育实践活动,认真查摆自身在四风方面存在的问题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合工作实际,切实转变工作作风并以此为契机,深入企业一线,为企业解决实际问题。业务上自觉参加各级环保部门组织的业务培训学习,尤其是局里组织的3次专家培训课,系统的学习了相关法律法规,受益匪浅,重点学习了《环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》等知识,悉心对新《环保法》实施前后的重点条款进行研读、分析,提高了业务能力,增强

3、了办事效率。  二、加强项目规范化管理,增强服务意识围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  严格环境监察和项目管理流程,按照环保业务要求,继续加大对建设项目的环境监管力度。所有项目的环保“三同时”验收严格按照环境保护法律、法规的相关要求进行,对符合条件的立即给予办理相关手续,积极为企业服务,验收全程按照安徽省环保厅下发的《关于加强建设项

4、目环境影响评价及环保竣工验收公众参与工作的通知》(皖环发【XX】91号)的相关要求,对验收项目从受理、审查到决定全程公开,在环保网站及政府信息平台公开,自觉接受群众监督;对不符合验收条件的下达限期整改要求,督促相关违法单位按照环评要求积极整改,加强对企业相对人的环境法律法规教育,既维护了环境法律的严肃性,又增强了企业相对人的环境法律意识,起到了良好的社会效果,到目前为止,共察看申请验收项目300家次,已向25家企业下达限期整改文件,完成验收项目170家,较去年有较大幅度的提高。  三、围绕大气污染防治,主动与各部门协同开

5、展工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、督促全县25家新型墙材企业按照《XX市扬尘污染防治管理办法》和建材企业扬尘污染防治要求落实治理措施和环保达标验收工作;2、按照XX市城乡建设委员会、XX市环境保护局印发的《XX市预拌商品混凝土搅拌站环境整治工作方案》要求,对全县8家混凝土搅拌站企业及2家预拌干混砂浆企业进行环境综合整治,

6、按期完成整治和通过环保专项达标验收;3、对6家汽车维修企业产生的挥发性气体进行综合治理,完成大气环境综合整治工作;4、开展服务业餐饮油烟专项整治,对规模化餐饮单位和相关单位食堂要求安装油烟净化装置,确保污染物达标排放。  四、按照“河长制”对水环境治理的要求,加大对涉水企业的环境管理  1、加强对规模化畜禽养殖企业污染减排工作的开展力度,按照市里对畜禽养殖企业的治理要求,督促企业完成污染治理工程,确保顺利完成我县XX年规模化畜禽养殖的减排任务。2、重点检查店埠河、三十埠河沿线企业的治污设施是否正常运行,污染物能否稳定达标

7、排放,以“三同时”验收为突破口,采取倒逼机制,督促企业加大环保投资力度,对入河入湖水污染物进行全面治理。通过这些项目的开展,以点带面,产生显著的社会效益、经济效益、生态效益,对巢湖流域的水环境改善具有一定的积极作用。  五、XX年工作计划  1、进一步提高“三同时”验收率。继续加大对工业企业环境违法行为的整改力度。对未批先建、批建不符、久拖不验等违法行为进行重点查处,杜绝新上项目“先上车后补票”的现象。  2、积极完成省市环保部门下达的各项任务计划。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学

8、改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  3、切实改变工作作风,提高办事效率,提高业务能力,改善服务质量,实行一次性告知、限时办结等制度,为服务企业发展,优化我县投资环境,实现“大湖名城,创新高地”做贡献

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