学生行为奖励暂行规定

学生行为奖励暂行规定

ID:21225198

大小:24.50 KB

页数:4页

时间:2018-10-20

学生行为奖励暂行规定_第1页
学生行为奖励暂行规定_第2页
学生行为奖励暂行规定_第3页
学生行为奖励暂行规定_第4页
资源描述:

《学生行为奖励暂行规定》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生行为奖励暂行规定文  章来源初中教  师网ww910  .co学生行为奖励暂行规定文  章来源初中教  师网ww910  .coM  二、本规定适用于在校学习的所有学生。  三、学校对符合本规定的学生,坚持以精神奖励为主,物质奖励和精神奖励相结合的原则。  四、符合本规定的奖励有以下六种:  1、班级通报表扬(口头、黑板公布)。  2、年级通报表扬(大会公布、黑板公布)。  3、全校通报表扬(大会公布、黑板公布)。  4、颁发奖状,荣誉证书。  5、校长授予荣誉称号。  班级通报表扬的班主任负责;年级通报表扬的由年级主任负责;全校通报表扬的由政教处负责。  五、有

2、下列行为之一的学生,给予班级通报表扬:  1、助人为乐,经常帮助同学克服困难。  2、热爱班集体,主动承担某项工作,认真负责。  3、卫生值日出色,为班集体争得荣誉。  4、担任班干部,工作积极主动,取得突出成绩。  5、自觉在班上开展批评与自我批评。  6、坚持做“三操”,从不缺席。  7、主动向老师提合理化建议。  8、勤俭节约,艰苦奋斗,在班组中表现比较突出。  六、有下列行为之一的学生,给予年级通报表扬:  1、承担年级某项工作,认真负责,成绩比较突出。  2、担任年级学生干部,大胆工作成绩突出,在学生中有较高威信。  3、参加年级举办集体活动,成绩优秀。  

3、4、组织年级集体活动,贡献较大。  5、对学生中存在的不正之风,勇于批评抵制。拾金不昧。  6、举止文明,尊敬师长,礼貌待人,表现突出。  7、发扬中华民族敬老爱幼的光荣传统,长期照顾老人,成绩显著。  8、一月内连续三次爱班级表扬。  七、有下列行为之一的,学校予以通报表扬。  1、拾金不昧,数额较大。  2、做好人做事,在学生中影响较大。  3、主动检举揭发坏人坏事,协助公安保卫部门抓获不法分子。  4、维护学校集体利益,勇于抵制不正之风。  5、见义勇为,对违犯社会公德的行为大胆抵制劝阻。  6、主动向学校提出合理化建议,被学校采纳取得明显实际效果。  7、担任

4、校级学生干部,工作积极主动,取得突出成绩。  8、一月内连续三次受年级表扬。  八、有下列行为之一的学生,由校长颁发荣誉证书或授荣誉称号,并给予适当物资奖励。  1、见义勇士,勇斗歹徒,在师生员工中或社会上影响极大。  2、不畏强暴,主动检举揭发坏人坏事,贡献突出。  3、拾金不昧,数额很大。  4、长期坚持在日常生活中学雷锋,成绩突出,影响很大。  5、长期克服生活、生理上的困难,顽强学习,勇于进取,表现突出。  6、担任学生干部长期任劳任怨,积极主动为同学服务,不计个人得失,为学校做出了突出贡献。  九、对符合本规定的学生,学校各相应有关部门要准确、及时予以落实。

5、  十、各有关部门必须指定专人负责学生行为记载,做到全面准确。  十一、全体教职工均应积极向有关部门反馈各类学生行为信息资料。  十二、本规定的各类表彰作为学生操行评定的重要依据。受校级表彰的学生,表彰决定记入学生档案,并由政教处向其家长或原毕业学校发贺信。  十三、本规定自公布之日起执行。文  章来源初中教  师网ww910  .coM

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。