物流管理专业顶岗实习标准

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1、物流管理专业顶岗实习标准一、实习的目的和任务 顶岗实习是物流管理专业综合性最强的实践性教学环节,为了切实做好学生到企业顶岗实习工作,加强学生顶岗实习管理,提高对顶岗实习学生的服务意识,物流管理专业特制定顶岗实习标准。 1、实习目的 顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化工学结合人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。 (1)顶岗实习是学生对课堂所学理论知识的综合运用 通过顶岗实习,使学生深入企业实际,获得物流管理业务的运作体验,以巩固专业理论知识和专业技能,培养学生分析问

2、题、解决问题的实际工作能力。 在实习过程中,学生通过实际操作,参与实际管理事务,由此可直接反映出学生是否具备了学校所要求的综合能力。 (2)顶岗实习是学生上岗前(或踏入社会走向工作岗位)的岗前培训 毕业实习是学生大学学业的最后一个阶段,标志着理论学习的结束。只有经过毕业实习所提供的岗前培训机会,学生才能很快进入角色,更好地适应本职工作。因此,学生应认真对待毕业前的顶岗实习,以内勤员、订单处理员、中转分流员、分拣员、理货员、配送员、货代员等岗位实践为顶岗实习任务,让学生了解企业各种规范与管理制度,了解企业

3、生产与管理流程,了解企业文化,熟悉企业环境,使学生掌握企业相关规程、规范等。并通过顶岗实习,对学生在校内所学知识和技能的不足加以补充,最终使学生基本具备物流管理的相关岗位的能力。2、实习任务 (1)了解企业概况。 (2)知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。 (3)熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。 (4)熟练掌握相应岗位的操作技能。 (5)按照企业要求去做,形成职业能力和初步养成职业素养。 (6)具备初步的管理能力。 (1)结合实习情况完成实习报告。 二、实习岗位及实习内容  1、 

4、实习地点的选择 本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则,在保证实习质量的前提下,在校外企事业单位进行顶岗实习。 2、 实习单位的选择(1)本专业学生顶岗实习单位去向为:各类大中小型物流企业;仓储企业、连锁配送企业;货代企业、船代企业;大中型制造企业及物流管理部门进行实习;  (2)学校推荐有关单位为主,学生自己联系为辅。3、 实习岗位 (1)在物流企业内从事; (2)在仓储企业、连锁配送企业从事仓管、; (3)在货代企业、船代企业从事业务员、操作员(单证、报关、报检等业务操作)岗位; (4)在大

5、中型制造企业及物流管理部门从事仓储、运输高度、配送等物流管理或物流主管岗位。 4、实习方式 进入企事业单位(实习基地或合作单位),实习基地可以是各类物流企业、各类制造企业、各类商业企业、港口货运代理企业等。根据学生偏好分成小组,如业务员、操作员、仓管员、客户服务员、信息处理员及各主管或助理岗位、配送管理及各类主管岗位等,并在指导老师的指导下进行商务管理或物流实务运作。 (1)听取企业实习指导老师的介绍; (2)在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;(3)查阅有关资料;(4)撰写实习报告。 三、 实习任务

6、及时间安排 1、实习时间 根据本专业人才培养方案,原则上,三年制学生参加顶岗实习时间安排在第三学年,为期6个月。2、实习任务进度 物流管理专业学生的实习内容以物流管理的业务流程为主,包括各个环节的内容、操作和技能训练,了解各工作部门的物流操作与经营状况,了解制造型企业、流通型企业等的相关采购、运输、仓储、配送等问题,有条件的实习点可进一步了解相关具体业务。(1)到各类物流企业中去实习了解该企业的概况,主要物流设备和仓库情况,企业进行第三方物流服务的特点和企业的物流运作特点,服务的对象及主要作业,有哪些作

7、业流程和哪些仓储服务系统,了解企业订单处理作业→采购作业→进货入库作业→库存管理作业→补货及拣货作业→流通加工作业→出货作业处理→配送作业→会计作业的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。第一阶段:两个月实习内容A.物流管理各岗位职责熟悉B.仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。第二阶段:两个月A.运输

8、管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。B.流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。C.配送管理配送区域的划分或配送路线的安排、商品的配送途中做商品的D.追踪及控制、配送途中意外状况的处理。第三阶段:两个月A.会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门制作入库商品统计表、各项财务报表。B.营运管理及绩效管理作业出货销售的统计资料、客户对配送服务的反应报告、配送商品次数及所用时间的报告、配送商品的失误率、仓

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