文言文湖州长史苏君墓志铭阅读附答案

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1、文言文湖州长史苏君墓志铭阅读附答案文言文湖州长史苏君墓志铭阅读附答案　　文言文，完成9—15题。　　湖州长史苏君墓志铭　　故湖州长史苏君，有贤妻杜氏，自君之丧，布衣蔬食。居数岁，提君之孤子，敛其平生文章，走南京，号泣于其父曰：“吾夫屈于生，犹可伸于死。”其父太子太师以告于予，予为集次其文而序之，以著君之大节，与其所以屈伸得失，以深诮世之君子当为国家乐育贤材者，且悲君之不幸。其妻卜以嘉祐元年十月某日，葬君于润州丹徒县义里乡檀山里石门村。又号泣于其父曰：“吾夫屈于人间，犹可伸于地下。”于是杜公及君之子泌，皆以书来

2、，乞铭以葬。　　君讳舜钦，字子美。君之祖讳易简，以文章有名，官至礼部侍郎。父讳耆，官至工部郎中。君少以父荫补太庙斋郎，调荥阳尉。非所好也，已而锁其厅去。举进士中第，知蒙城县。丁父忧，服除，迁大理评事。　　君状貌奇伟，慷慨有大志。少好古，工为文章。所至皆有善政。官于京师，位虽卑，数上疏论朝廷大事，敢道人之所难言。范文正公荐君，召试，得集贤校理。自元昊反，兵出无功，而天下殆于久安，尤困兵事。天子奋然用三四大臣，欲尽革众弊以纾民。于是时，范文正公与今富丞相多所设施，而小人不便。顾人主方信用，思有以撼动，未得其根。以

3、君文正公之所荐，而宰相杜公婿也，乃以事中君，坐监进奏院祠神，奏用市故纸钱会客为自盗除名。君名重天下，所会客皆一时贤俊，悉坐贬逐。然后中君者喜曰：“吾一举网尽之矣。”其后三四大臣继罢去，天下事卒不复施为。　　君携妻子居苏州，买木石作沧浪亭。日益读书，大涵肆于六经。时发其愤闷于歌诗至其所激往往惊绝又喜行草书皆可爱故虽其短章醉墨落笔争为人所传。天下之士，闻其名而慕，见其所传而喜，往揖其貌而竦，听其论而惊以服，久与其居而不能舍以去也。居数年，复得湖州长史。庆历八年十二月某日，以疾卒于苏州，享年四十有一。　　初，君得罪

4、时，以奏用钱为盗，无敢辩其冤者。自君卒后，天子感悟，凡所被逐之臣复召用，皆显列于朝。而至今无复为君言者，宜其欲求伸于地下也，宜予述其得罪以死之详，而使后世知其有以也。　　（取材于欧阳修《欧阳文忠公集》）　　9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）　　A．时发其愤闷/于歌诗至其所激/往往惊绝/又喜行/草书皆可爱/故虽其短章/醉墨落笔/争为人所传　　B．时发其愤闷于歌/诗至其所激/往往惊绝/又喜行草/书皆可爱/故虽其短章醉墨/落笔争为人所传　　C．时发其愤闷于歌诗　　　　/至其所激/往往惊绝/又喜行

5、草/书皆可爱/故虽其短章/醉墨落笔/争为人所传　　D．时发其愤闷于歌诗/至其所激/往往惊绝/又喜行草书/皆可爱/故虽其短章醉墨/落笔争为人所传　　10．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）　　A．以深诮世之君子当为国家乐育贤材者诮：讥讽　　B．范文正与今富丞相多所设施设施：实施　　C．乃以事中君中：中伤　　D．大涵肆于六经涵肆：潜心竭力　　11．下列句子中的加点词，去掉后对意思表达影响最大的一项是（3分）　　A．犹可伸于地下　　B．以文章有名　　C．已而锁其厅去　　D．所会客皆一时贤俊　　12．下

6、列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）　　A．举进士中第：又称为进士及第，指科举时代经朝廷考试合格后录取成为进士。　　B．服除：指守丧期满。古时父母去世，在朝做官的儿子要辞官回家为父母守丧。　　C．六经：指孔子晚年整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《论语》六部儒家经典。　　D．庆历：是宋仁宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的名号，始于汉武帝。　　　　13．下列理解和分析，不符合文意的一项是（3分）　　A．苏舜钦生于官宦世家，结交之人亦为当朝名士，职位虽低，却敢议论朝廷大事。　　B．皇帝重

7、用范文正公、苏舜钦等三四位大臣推行改革措施，却因小人阻挠而失败。　　C．苏舜钦因被小人告发用卖旧公文纸所得的公款宴请宾客而获罪，被除去了官籍。　　D．自苏舜钦去世之后，与他同案被牵连的大臣都被再度起用，官位显赫重登朝堂。　　14．请把文中画横线的句子译为现代汉语。（6分）　　①予为集次其文而序之，以著君之大节　　②宜予述其得罪以死之详，而使后世知其有以也　　15．本文开头写“故湖州长史苏君，有贤妻杜氏”。请结合文章第一段内容，分条概括杜氏的“贤”表现在哪些方面。（4分）　　答案：　　二、（本大题共7小题，共2

8、4分）　　9．（3分）D　　10．（3分）A（诮：讽喻）　　11．（3分）B　　12．（2分）C（《论语》应为《春秋》）　　13．（3分）B（“三四大臣”不包括苏舜钦）　　14．（6分）①我替他收集编辑他的文章并为文集作序，来彰显他的大节（3分，“集次”“序之”“著”各1分）　　②应该由我详细叙述他获罪而死的过程，使后代的人了解其中的原因（3分，“以”、倒装句式、“有以”各1分）　　【评分参考】意思