一年级主题班会 《做个文明小学生》

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1、一年级主题班会《做个文明小学生》文章来  源初中教师网w9  1  【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。  【活动形式】座谈、讨论、表演、抢答  【活动准备】布置学生做好准备,拍摄有关录像节目,编排相声小品,设计抢答题(或制作课件)。  【活动过程】  主持人甲:和着欢乐的节拍,  主持人乙:踏入宝贵的小学时代。  甲:做个文明的小学生,  乙:那是我们共同的心愿。  甲:文明人要有良好的行为,  乙:文明人要有良好的习惯

2、。  甲:做到这一些,需要克服很多困难,  乙:做到这一些,养成教育是关键。  合:老师、同学们,下午好!“文明习惯,从我做起”,一年级主题班会现在开始。(鼓掌)  下面请老师讲话:  文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过这几个星期的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。  甲:要塑造一个人

3、的美好形象,首先要做到说话文明、行为要文明。下面,请看小品《一根跳绳》:  人物(从两端出场):A:某高年级学生B:小学生地点:校操场上  A:(一手插腰,一手指着小朋友)喂!我的东西没带,快把你的跳绳拿来给我用。  B:(慢慢抬起头)我……只有一根跳绳,给你我就没有啦!  A:(教训)喂,小不点儿,你不想活了吧,你敢不给你,看我不教训你。  B:(慢慢走下台,回头)你别生气,我给你就是了  A:高兴的走了……  (鼓掌)  老师:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下,我们再请几个同学谈谈自己的看法。  (学生展开热烈讨论;主持人乙指名发言,并做简评)  师:刚

4、才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。而这位说话即不文明,而且欺负别人,抢人物品,这种行为是可耻的。如果是你没带跳绳,你准备怎么做?(讨论)  (学生讨论,自由发言。明确:讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会是“彩色”的)  乙:同学们,净化社会,我们应坚决不讲脏话粗话,提倡文明用语!  甲:除了“对不起”之外,我们还要学会那些文明礼貌用语呢?  (提问,明确:“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻

5、烦了”……)  乙:当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。  老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义,我也受到很大的教育。同学们都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了。祝贺你们,同学们!(鼓掌)“文明习惯,重在养成”,“文明行为,从我作起”。素质教育,任重道远!你们是21世纪的建设者,肩负着建设祖国的重任。而21世纪需要的人才应是具有良好综合素质的人才。作为一名中学生,只有从小养成各种文明习惯,具有远大的理想、高尚的情操、渊博的知识、严谨的作风、健康的体魄,才能成为合格的21世纪的人才。好的行为习惯的养成从“第一

6、次”开始,不良的行为习惯的养成也是从“第一次”开始的。你们正处于长身体、长知识的最佳年龄,可塑性很强。可是,稍微不注意,也很容易染上各种不良习气。因此,养成各种文明习惯的同时,还要自觉与各种歪风邪气作斗争,坚决抵制各种不良习性的诱惑,把种种不良行为消除在萌芽之中。为了一片明亮的蓝天,为了一个文明的空间,为了人类生活的共同愿望,同学们,让我们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行为规范,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年吧!从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,养成良好的生活习惯,养成良好的学习习惯,让我们以实际行动迎接新时代的挑战,做个建设21世

7、纪的栋梁之材吧!(鼓掌)文章来  源初中教师网w9  1

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