教师学期自我总结_0

《教师学期自我总结_0》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教师学期自我总结　　新课程已是全面实施的阶段，作为教师的我们要与新课改同行适应新课程的要求，必须更新观念，转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探索、积累、更新，促进自我的发展。这是一个长期的、艰苦的过程，为使自己在新课改的大潮中有所作为，现将自我发展总结如下：　　一．认真学习，更新观念，用新的教育理念武装自己的头脑。　　观念是行动的灵魂，对行动具有统摄和指导作用。为此，我积极参加各级教育主管部门和学校举办的各种培训，认真学习新课程，钻研新教材使自己对课改有明确的方向。每天抽出一小时的时间读书、上网学习，观摩名家的教学，并做好读书笔记、反思等等，使之成为自己的第一手资料。　　二．

2、努力探索，大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色。我将力争从以下三个方面有所突破：　　1、建立尊重、赞赏、宽容、和谐的师生关系。　　2、教学关系上，注重帮助、引导、交往。　　3、在对待自我上，做到设疑、反思、创新教师学期自我总结　　新课程已是全面实施的阶段，作为教师的我们要与新课改同行适应新课程的要求，必须更新观念，转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探索、积累、更新，促进自我的发展。这是一个长期的、艰苦的过程，为使自己在新课改的大潮中有所作为，现将自我发展总结如下：　　一．认真学习，更新观念，用新的教育理念武装自己的头脑。　　观念是行动

3、的灵魂，对行动具有统摄和指导作用。为此，我积极参加各级教育主管部门和学校举办的各种培训，认真学习新课程，钻研新教材使自己对课改有明确的方向。每天抽出一小时的时间读书、上网学习，观摩名家的教学，并做好读书笔记、反思等等，使之成为自己的第一手资料。　　二．努力探索，大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色。我将力争从以下三个方面有所突破：　　1、建立尊重、赞赏、宽容、和谐的师生关系。　　2、教学关系上，注重帮助、引导、交往。　　3、在对待自我上，做到设疑、反思、创新。　　三．厚积薄发，开拓创新，在历史课堂教学方面形成自己的特色。　　积极参加各级各类的课堂教学比

4、赛，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长、完善。同时，虚心向其他教师、学者、专家请教，在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，形成自己独特的完整的教学体系，创出自己的教学特色。第二篇：教师学期自我总结1500字　　这个学期即将过去，在这个学期里我主要负责中都中学七、八年级12个班的体育教学和七年级五班的地理教学工作，我在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。　　一、思想认识　　在这学期里，作为一名新上岗的年轻老师，我在

5、思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。　　二、教学工作　　在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有

6、利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。　　通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。　　整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学

7、原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严