乡镇十二五时期重点工作总结和工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇十二五时期重点工作总结和工作计划  根据通知要求,现将我镇XX年及“十二五”工作总结和XX年及“十三五”工作计划报告如下:  一、XX年及“十二五”时期工作总结  (一)各项指标完成及预计完成情况  XX年以来我镇在县委、县政府的坚强领导下,以科学发展观统揽社会经济发展全局,认真贯彻落实党的十七大、十八大精神,始终坚持“发展是第一要务”,求真务实,艰苦奋斗,经济建设和社会事业保持稳中有升的良好发展态势。按“十二五”规划,预计到年底全年地区

2、生产总值可达亿元,增长8%;财政收入达1500万元,增长100%;农民人均收入达9745元,增长9%;固定资产投资达到亿元,增长46%;社会消费品零售总额达2亿元,增长10%。  (二)主要措施及工作亮点围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.重发展,农业产业水平逐年提升。刘楼等村2万亩农业开发项目基本完成,九张、汪巷电灌站建设全面完工并投入使用,同时也

3、启动了回民新村、关圩村等9个村的高标准农田整治项目。土地确权工作总体进展顺利,智慧农业项目正在实施。在项目建设的基础上,以科普示范建设为抓手,加快现代科技应用步伐,把“一村一品”产业发展作为发展现代农业的主攻点,建成镇西晚秋黄梨种植基地,镇西、镇南、刘楼等村花卉苗木培育示范点,陈安、砖桥、找母、回汉、关圩等村畜禽养殖业也形成了一定规模。  2.树典型,美好乡村建设前景广阔。以刘楼为示范点,开展创建全国宜居村庄和省级卫生村活动,村庄面貌焕然一新,基础设施建设和公共服务项目按计划完成,顺利通过省市验收,成为美好乡村建设的榜样。进一步巩固提升刘楼美

4、好乡村建设成果的同时,积极谋划回民新村等村申报XX年度美好乡村。  3.抓环境整治,巩固全国文明村镇成果。领导干部主动带头上前,充分发挥党员、群众作用,全民参与“三线三边”环境整治工作。以“三城同创”为抓手,抓环境卫生整治,抓出店经营,抓市场秩序,抓违章建设整治。通过全镇上下一致努力,xx镇荣获“全国文明村镇”称号。  4.重落实,土地管理与城镇建设工作逐步规范。完善镇村建设和土地管理定期巡查制度,加大控违拆违力度,按规定从严审批农村建房,农民建房有序进行。加大对非法占地行为打击和拆违控违力度,对镇区未批先建的6户予以依法拆除,拆除面积140

5、0平方米,依法拆除两处非法占用基本农田建住宅违法行为,拆除面积平方米,形成拆除一处震摄一片的管理效果。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  5.促和谐,矛盾化解与综治工作创先争优。严密社会治安综合治理防控体系,深入开展平安创建与防邪教活动,严厉打击各类违法犯罪,保护人民群众生命财产安全成效显著,先后获得县级平安乡镇、市级无邪教示范乡镇等称号,综治信访维稳工

6、作成为全省观摩亮点。  6.抓重点,党的建设工作成绩突出。充分强化基层党委的核心作用,不断加大村级班子建设力度,整顿软弱涣散党组织,加强镇村干部管理培训,加强党风廉政建设,提高镇村干部素质能力和水平。把“125”工作法纳入村级目标考核,对村干部实行日志化管理并严格与绩效工资挂钩。深化群众路线教育实践活动成果,把“三严三实”贯彻到工作中,落实到行动上。改善基层党建硬件设施,对镇西村、镇南村、关圩村的办公场所进行改建、扩建、新建。发展壮大村级集体经济,实现了回民新村、关圩村、芡南村等3个集体经济空白村零的突破,其他各村也加大“三资”管理力度,以土

7、地流转,农村死亡五保户土地收归集体公开发包为突破口,陈安、刘圩、镇南等村集体经济收入均取得明显成效。切实解决村级组织有钱办事的问题,增强组织服务和管理能力。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  7.严要求,扎实开展整治懒政怠政专项行动。按照上级党委的安排部署,为切实转变工作作风,强化镇村干部的担当意识,在全镇范围内开展了解决懒政怠政专项行动,全镇所有干部对

8、照精神状态不佳等6个方面的问题,逐一查找自身存在的问题,见人、见事、见思想,并逐一列举存在问题的具体表现,撰写个人对照检查材料。针对存在的问题,逐一制定整改措施,建

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