史上最全专业介绍系列——mis 专业(世毕盟留学)

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1、史上最全专业介绍系列——MIS专业一、MIS专业开设情况1、总体情况MIS全称是ManagementInformationSystem，管理信息系统。是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。管理信息系统由决策支持系统（DSS）、工业控制系统（CCS）、办公自动化系统（OA）以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口

2、组成。总的来说，MIS就是通过计算机技术提高企业的管理水平和经济效益。MIS是集计算机技术与商管类课程于一身的新兴专业。一般分配在商学院之下，部分学校的管理学院，信息学院，计算机学院也有开设相关专业。由于MIS专业的自身属性，因此开设课程中，不但包括计算机课程，例如语言编程，数据库，网络，信息安全等，而且也包括例如会计，电子商务，商务运营，营销等商务类课程。对于先修课，学校通常要求申请者掌握一定的计算机技术，进修过如网络编程、数据库、统计、会计、微积分等科目。但先修课不是每间学校必须的。MIS大体上分成两个

3、方向，一个是偏向商科管理的方向，另一个是偏向技术的方向，分别在商学院和工学院下面。商学院之下的MIS偏向于计算机技术结合经济管理两方面，主要有两个方向，一个是MSinMIS，此方向适合一般应届毕业生申请，如Rochester；另一个是MBA-MIS，属于MBA的分支之一，对工作经验的要求十分高，录取者平均工作经验3到5年不等，适合工作经验丰富的人申请；偏向商科的MIS主要学习：IT管理、商务交流、电子商务、市场营销、战略决策、运营管理、物流管理、项目管理等。工学院下的MIS接触更多的是系统开发的知识，例如图

4、书馆信息管理，利用计算机技术对图书馆信息进行管理，要求客户有很强的工科背景，例如MIS背景，获得MS或者MEng学位。学校有Syracuse，Pittsburgh，UniversityofWashington等。偏向技术的MIS主要学习：信息技术研究、信息系统架构、软件工程相关、数据库系统、数据处理技术、信息系统实践应用等。到目前为止美国综合排名前100的学校开设MIS的大概30几所。由于MIS的设置分为商学院和工学院两大类，因此MIS并没有一个统一的权威专业排名。但是，商学院的MIS可以参考MBA-MIS

5、的专业排名，工程学院的MIS可以参考LibraryandInformationStudies下的IS排名2、工程学院MIS与商学院MIS的区别这里简单地对工程学院与商学院下面的MIS做一个对比，但并非每个program都适合以下的分析。具体还是请参考program的课程设置与介绍。1)工程学院MIS特点系统设计与管理知识相结合的课程，但以系统开发设计等技术类课程为主。学生大概会接触到像产品设计与开发、系统最优化和系统工程等的课程。学习目的通过1-2年的时间来让学生掌握信息管理与电脑系统方面的知识，特别是在企

6、业系统发生问题的时候，学生可以对其进行分析并能解决实际问题。就业方向–GeneralITconsultingpositions–NicheITconsultingpositions–ITGovernanceandControlscareers–CorporateITleadershipdevelopmentprograms2)商学院MIS特点在管理里面添加了许多技术元素，即企业管理信息化，用先进的管理信息系统来管理整个企业的运作。但课程注重的是对学生管理知识的培养，例如学生的分析能力（分析影响企业运转的因素

7、），信息处理能力（有效地运用企业内外部信息）等。学习目的在将来对某一个针对性的行业，某一个企业公司的各个架构进行研究分析。就业方向-Technologymanagementpositions-InformationTechnologystrategyandmanagementpositions二、MIS主要分支以下分支是根据常见的方向而进行的归类整理，并不代表每一个program都有开设其中任何一个或者所有的方向。也有不少项目是不设置细分方向的。1.电子商务（ElectronicCommerce）电子商务结

8、合了电子科技、市场营销和管理实践的知识，课程包括:DatabaseManagement;ObjectOrientedProgramminginJava;FinancialAccounting;PrinciplesofFinance；StatisticsforITManagers;ProfessionalSpeaking;TelecommunicationsManagement;DistributedSystems