教育信息化管理应用制度

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1、定远县青山学校教育信息化管理定远县青山学校教育信息化管理应用制度一、信息化建设工作领导小组岗位职责学校信息化建设工作小组是学校实施教育信息化执行组织，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。具体工作职责如下：1.信息化建设规划与实施：制定学校信息化建设方案；负责学校信息化建设的管理与维护工作；了解、研究信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校信息化建设提供技术支撑；全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务。2.校园网建设：负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网中路巾器、交换机等网络设备的配置管理和故障维护，确保校园网出门线路的畅通；负责学校中心机房

2、的安全和环境保障，负责学校应用服务器的管理与维护；负责学校网络安全管理，完善网络安全措施，及吋发现系统安全漏洞，防止网络攻击，保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等；负责学校各职能部门计算机联网、IP地址分配及网络线路的故障维护。3.网站建设：承担学校门户网站的制作与技术指导；负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布，做好网站内容日常更新，做好学校网上宣传。4.教学服务：负责网络教学的推广与应用培训，建立教学资源库（课件、教案、试题、教学光盘等）；协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教改成果奖等网上申报工作。1.源采集：承担校内宣传和优秀教学课例的摄录像工

3、作，学科研究等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。2.培训任务：负责校园信息化建设与应用的培训工作，如多媒体课件、网络技术和办公软件应用等培训，不断提高全校师生员工的现代化设备的应用技能。二、网络中心管理员岗位职责网络中心管理员的基本职责是负责网络线路、设备及相关子系统的运行、管理和维护工作，保证网络正常运转及其安全，并对网络建设规划及改造现有网络系统提供技术建议。1.负责本校接入教育局域网的设备（包括路巾器、交换机、光纤收发器等）的H常维护，对教育网接入线路连通性进行H常检查，保证线路畅通。不能自行排除故障的，上报相关维护部门。2.负责统筹规划本校校园网络和信息

4、管理系统的建设。负责组织对本校网络设备，计算机系统硬、软件的维护和管理。3.负责木校入网计算机IP地址的中请、发放、登记和管理等工作。负责本校管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。4.随时监控本校计算机或网络的任何异常现象（包括故障现象），及时与教育局信息中心管理人员取得联系，以便及时处理。监控本校校园网的黑客行为，随时过滤各种有害信息（包括反动、暴力、淫秽或存损国家声誉和形象的各种信息等）如发现立刻上报。1.负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。负责木校病毒防护软件的升级，防止病毒扩散、下载、传播。不能处理的立刻上报。2.负责对本学校的上网记录进行登记，并

5、保留上网记录60天，对外服务的服务器必须记录日志，并保留90天。3.协助本校用户解决网络使用上的疑难问题。组织协调本校行政工作人员学会并用好教育管理系统。4.定期更改学校计算机系统的管理密码，确保信息安全。不得以各种方式非法监控上网用户的上网行为，不得泄露用户的私人信息及邮件内容。右贵任和义务举报任何使用计算机和网络进行的非法行为。5.负责建立本校的计算机网络信息安全管理制度、机房管理制度；协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构。6.负责本校的计算机室、网管中心等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护，发现问题立刻上报学校负责人，尽快处理。三、“班班通”设备使用管理制

6、度1.建立并落实管理负责制。“班班通”设备在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。1.严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作、正确使用。2.强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于10课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”，即：“教案上存体现、课堂上右应用、记录单上存记载、电子白板或优盘上有存储”。3.做好设备的日常管理工作。“

7、班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备按程序关闭并切断电源，整理并安全放置好设备。教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。安排值日人员每天及时关锁教室门窗。因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。4.学期结束，应组织人员认真进行设备清查盘点，对需要维修、保养的设备采取应对措施。要根据本校实际，在生均公用经费中统筹安排资金，用于“班班通”设备的维修