贫困村帮扶计划

《贫困村帮扶计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档贫困村帮扶计划由于村集体没有任何经济收入，农民都是处于传统的耕种模式，再就是农民整体文化素质不高，接受新生事物能力较弱，贫困家庭绝大多数是因为家庭成员常年患病，医药费支出较大和家庭劳动力少、缺资金导致贫困。下面是关于贫困村帮扶计划，欢迎阅读。贫困村帮扶计划(一)龙摊子村基本情况龙摊子村幅员面积1.92平方公里，辖12个村民小组，有耕地面积2135亩，其中:田1743亩，土392亩;农业总户数614户，总人口2363人(其中共有劳动力1352人，外出劳动力870人);有贫困户51户，167人。主要以种

2、植水稻、玉米、大豆等农作物为主。2013年末人均纯收入为3742元，2014年6月开展建档立卡工作时被识别为贫困村。(二)全村的贫困现状及贫困分析1、龙摊子村中贫困人口约占总人口的7.1%，人均纯收入3742元左右。其中：因病致贫23户，占贫困比例为45.1%;因缺劳力致贫12户，占贫困比例23.5%;因缺资金致贫1户，占贫困比例2%;因自身发展能力不足15户，占贫困比例29.4%。、农民的主要收入来源：粮食种植、生猪养殖和外出务工。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档、

3、村内发展现状：由于村集体没有任何经济收入，农民都是处于传统的耕种模式，再就是农民整体文化素质不高，接受新生事物能力较弱，贫困家庭绝大多数是因为家庭成员常年患病，医药费支出较大和家庭劳动力少、缺资金导致贫困。、制约贫困村发展的主要问题：资源贫乏、交通不便、一村一品主导产业不明显、农民生产技术水平低成为贫困的主要问题。(三)、产业扶贫工作计划1、加强对群众的思想教育工作，要以本次扶贫工作为契机，对全村贫困户进行一次教育，并加大宣传力度，治贫先治愚，教育贫困户摆脱等、靠、要的懒惰行为，让他们懂得现实真正的脱贫致富

4、，单靠国家的扶贫是不行的，关键是要改变思观念，致富要靠自己勤劳的双手。、结合本村实际建立相应的扶贫机制，使每户贫困户都有一个相应的帮扶责任人，至少要有一个脱贫致富项目，由帮扶责任人负责技术指导和资金，用扶贫致富事例引导群众进行发展。、村委会要定期召集贫困户到村上接受农技知识培训，请求帮扶单位邀请相关技术人员授课，并到户到地头进行现场指导，使每个农户真正掌握一至两门农业科技知识，加快脱贫致富的步伐，促使经济快速发展。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档、为扶贫项目实施工作打

5、好基础，抓好各项工作落实，首先要准确掌握各户家庭的实际状况，制定帮扶措施。二是要谋划全村产业扶贫的总的方案，解决群众所反映的热点、难点问题，突出重点，分类排队、分类分期帮扶。同时加强与县驻村单位和扶贫工作相关单位的衔接力度，加快本村发展规划编制，早日研究制定扶贫工作计划，积极争取相关扶贫政策，加强和相关帮扶单位联系，积极争取扶贫项目落实。(四)、产业扶贫种养计划1、计划种植优质水稻1700亩，蓄留再生稻1700亩。、计划养鸭50000只。(五)、督促落实加强督促，责任落实到人，全面完成任务，争取20PC年底

6、之前龙摊子村能彻底摘掉贫困村的帽子，村集体经济从无到有并发展壮大，实现整村脱贫致富，2020年全部达到小康水平。贫困村帮扶计划为了贯彻落实县委有关脱贫攻坚文件精神，根据《岳西县汤池中学帮扶莲花村三年工作规划》的要求，确保帮扶贫困村20PC年完成脱贫攻坚主攻任务，2017年通过第三方评估验收，特制定20PC年度帮扶计划。一、指导思想2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档以习总书记关于扶贫开发工作系列重要讲话和省、市、县相关文件精神为指导，坚持按照县委、县政府的“脱贫攻坚”战略

7、统一部署，立足于汤池中学实际，围绕帮扶贫困村工作的目标任务，力争取得较好的帮扶实绩。二、组织领导成立了苏岳祥校长任组长，班子成员为副组长，各二级机负责人为成员的扶贫工作领导小组，学校办公室具体抓脱贫攻坚帮扶工作。学校行政会每学期召开不少于1次帮扶工作专题会议，研究帮扶莲花村工作，帮助解决实际困难。三、基本要求1、学校每学期到莲花村开展帮扶活动不少于3次。单位主要领导、班子成员每年驻村调研不少于3次。、学校协助帮扶村两委一起驻户摸清情况，了解民意共同制定贫困户年度针对性扶贫计划。、教职员工与结对包保户一起制定

8、切实可行的帮扶措施，扎实开展帮扶工作，每学期进村入户开展帮扶活动不少于1次，并详细记录，撰写帮扶日志。、学校积极帮助莲花村争取项目和资金，帮助支持贫困户产业发展。、给予在我校就读的莲花村所有学生减免学费，对特困家庭的学生提供生活补助。对从我校考入高校的莲花村学生优先联系社会爱心人士。、总结提炼扶贫工作经验，及时做好宣传报道。四、具体措施2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档1、制