《感恩的心,感激的情》中队活动方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的《感恩的心,感激的情》中队活动方案  活动目标:通过感恩父母,感恩同学,感恩老师,奉献社会等几个环节,让学生感受周围的各种爱,学会关心父母和老师,关心同学和朋友,更要爱集体和祖国。学会让爱使这个世界变得更美好!  一、活动前奏  1、整队汇报人数  2、出旗、奏乐  3、唱队歌  二、活动过程:  主持a:感恩的心  主持b:感激的情  合:主题中队现在开始!  主持a:爱是阳光,爱是雨露。  主持b:爱

2、让我们幸福,爱让我们感到快乐  主持a:同学们!从小到大我们都生活在爱的怀抱里,有多少人给予了我们爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。你们感受到了吗?  主持b:那么就让我们学会感激吧,感激一切帮助过我们的人,感激一切使我们成长的人。请听朗诵《学会感激》围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  主持

3、a:也许你从未对你最想感激的人表露过谢意,今天就让我们在这里,在这个特殊的场合来表达感恩之请,下面就请同学们对最想感激的人表示谢意  (主持人指定几个人说)  主持a:对呀!父母给了我们无限的关爱,无怨无悔,让我们一起表达对他们的感恩之情吧!请欣赏诗朗诵《感恩父母》  主持b:同学们!虽然今天我们的父母不在现场,但是在此我们还是要用一种特别的方式来表达对他们的感激,全体起立!一鞠躬感谢世间伟大而无私的母爱,让我们真正感受到了“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”的牵挂;

4、二鞠躬,感谢忙碌的父亲,今天才知道您的严厉是我进步的车轮。三鞠躬,感谢亲人的关注与爱护,有了你们的鼓励与赞赏,我幼小的心灵充满了阳光。请坐  用一颗感恩的心对待周围的人,让友谊之花伸出你的双手。,请欣赏小品《同学之间》  主持a:同学们!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心  存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。  主持b:下面把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设

5、支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (歌伴舞爱的奉献)  主持a:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!下面我校全体师生将对我校需要帮助的贫困学生献出自己的一片爱心(师生献爱心活动)  主持a:多么感人的一幕啊,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。感恩天使悄悄走进我们的校园,听到两位同学的聊天声,让我们也一起去听听吧!请听相声《愣小虎创

6、三好》  主持b:从幽默风趣的言语中我们同样能体会到老师带领我们走向知识的海洋,教会我们怎样做人,我们更应该感激我们的老师。  静静的深夜群星在闪耀  老师的房间彻夜明亮  每当我轻轻走过您窗前  明亮的灯光照耀我心房  下面就让我们用歌声来表达对老师的感激之情请欣赏〈每当走过老师的窗前〉  主持a:下面我们全体女生要送给老师最珍贵的礼物,有请女生代表  女生代表:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们疲惫围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学

7、改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  的面容就知道他们每天有多辛苦,所以我们全体把自己对老师的一片感激之情都  变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的  老师。(队员代表赠送幸运星,播放感恩的心背景音乐)  ab合:在此代表全体学生说声:老师!您辛苦了!谢谢您!我们爱您!  主持a:爱让这个世界不停旋转,让我们的心每天都充满着感恩的情怀吧!请欣赏手语舞蹈《感

8、恩的心》  一起出场:主持a::感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!  主持b:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我成长的一切!  合:感谢天地,感谢一切一切,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心  存感激,生活会更美好!  中队长宣布:“感恩的心!感激的情!”中队主题会到此结束!  三、请辅导员讲话  四、退旗奏乐围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全

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