阳光体育活动方案与五四青年节团支部活动方案3篇

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1、阳光体育活动方案与五四青年节团支部活动方案3篇阳光体育活动方案　　一、指导思想　　全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，树立“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”思想，继续深入贯彻落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动。通过开展阳光体育冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，促进学生德智体全面发展。进一步掀起阳光体育运动的新高潮。　　二、活动主题：“阳光体育与健康同行”　　活动口号：锻炼身体

2、，磨练意志，体验快乐　　三、阳光体育冬季长跑活动领导小组机构　　组  长：　　副组长：　　组  员：　　四、参加对象：　　五、活动时间：xx年11月至xx年4月　　六、具体实施方案：　　1．1—5年级上午、下午大课间以班为单位，班主任负责组织本班学生。　　2．每班成四路纵队。　　3．场地划分：1—2年级在笃行楼前广场；3—5年级在操场。　　七、活动宣传　　1．传播阳光体育运动知识，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。　　2．利用广播、网络，及

3、时宣传、报道我校开展长跑活动情况，组织落实相应的活动要求。　　八、评选表彰　　学校评选学生阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评选前1名，对学生和教师进行表彰。优秀班级评选条件：　　1．冬季长跑活动组织有力，老师以身作则，学生参与率高，任务完成好，学生普遍跑完里程，锻炼效果显著。　　2．宣传活动好，积极做好学生思想工作。　　3．牢固树立安全第一的思想，掌握每位学生的体质情况，凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目，在活动期间未发生任何安全事故。　　九、注意事项　　1．注重安全教育和体育卫生教育，按顺序开始跑步。班主

4、任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。　　2．班级前后距离保持3—4米，后面班级不允许超越前面的班级。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中，各班应按场地划分的地点进行。　　3．各班级要重视学生的安全教育与安全工作，班主任负责本班学生，

5、对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全的长跑。　　4．学校教务处、总务处全力支持，共同合作完成体育长跑活动。　　5．对于生病的学生及时向班主任老师请假。　　某镇中心小学　　xx年11月14日小学阳光体育大课间活动方案　　小学阳光体育大课间活动方案　　一、指导思想　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪

6、和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。　　二、活动主题与口号　　主题：阳光、运动、健康　　口号：我运动、我快乐、我阳光　　三、参加对象　　新桥中心小学五（2）班　　四、活动原则　　1、全体参与原则。　　师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。　　2、安全第一原则。　　严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重

7、视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。　　3、科学性原则。　　遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。　　4、教育性原则。　　大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐

8、、寓练于乐。　　5．创造性原则。　　经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，