工程项目安全教育培训实施计划书

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1、下载可编辑安全教育培训计划根据《安全生产法》《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求,为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训;采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。为切实加强安全生产教育培训工作,为工程的安全生产工作提供有力保障特制定本项目部2018年度安全教育培训计划如下:一、培训工作的指导思想、目的1、指导思想:坚持“安全生产”指导原则和“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真落实《安全生产法》,以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标,预防和减少各类伤亡事故为目

2、的。2、培训目的:通过各类安全培训,进一步促使项目全体人员切实提高安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念,为构建文明标准化工地创造良好的安全氛围。熟悉、了解《安全生产法》等法律法规,牢固树立“安全第一”的人本思想,杜绝各类安全生产事故的发生。并熟练掌握安全操作基本技能,为各生产经营单位安全生产提供有力保障。二、安全教育培训对象项目全体人员:项目负责人、专职安全管理人员、管理人员、特种作业人员和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。专业资料精心资料下载可编辑三、安全教育培训学时要求1、项目负责人每年参加不少于30学时的安全教育培训。2、专职安全管理人员

3、每年参加不少于40学时的安全教育和安全规范的学习。3、施工管理人员和特种作业人员每年参加不少于20学时的安全教育和安全规范的学习。4、其他职工每年接受进场的上岗安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育不少于15学时。四、安全教育培训内容1、项目负责人1)培训内容:国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章、标准及有关规范性文件,本地区有关安全生产的法规、规章、标准及规范性文件;工程项目安全生产管理的基本知识和相关专业知识;重大事故防范、应急救援预案、事故报告制度及调查处理方法;集团公司和项目部安全生产责任制和安全生产规

4、章制度内容、制定方法;施工现场安全生产监督检查的内容和方法;典型事故案例分析。2)培训方法:参加湖南省建筑企业管理人员安全生产考核培训教育,取得安全生产考核合格证书;每年参加规定学时的安全生产培训再教育。3)培训目的:推动安全工作前进,加固“安全第一,预防为主”的观念,珍惜职工生命,爱护职工健康,善良公正,体贴下属。提高安全责任感,正确贯彻安全生产法规制度,决不违章指挥。专业资料精心资料下载可编辑2、专职安全管理人员1)培训内容:国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章、标准及有关规范性文件,本地区有关安全生产的法规、规章、标准及规范性文件;重大

5、事故防范、应急救援措施,报告制度、调查处理方法以及防护救护方法;集团公司和项目部安全生产责任制和安全生产规章制度;施工现场安全监督检查的内容和方法;典型事故案例分析。2)培训方法:参加湖南省建筑企业管理人员安全生产考核培训教育,取得安全生产考核合格证书;每年参加规定学时的安全生产培训再教育3)培训目的:熟悉安全生产技术知识,具备较高的安全管理素质;树立正确的安全思想,正确贯彻安全法规制度。3、现场管理人员1)培训内容:安全生产法规、政策、规章及规程;项目安全生产管理,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育,职业

6、健康安全法律、法规,通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识;安全生产新技术、新知识等。2)培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。3)培训地点:会议室、学习室。4)安全教育培训时间:每月10号、20号、30号。5)培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。专业资料精心资料下载可编辑4、特种作业人员1)特种作业人员主要包括:电工、焊工、起重工、架子工等作业人员。必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训,并经过有关部门考核合格取得特种作业资格,领取操作证后才可上岗作业。2)培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技

7、术操作规程,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。3)培训方法:内部强化培训。4)培训地点:会议室、学习室5)培训时间:施工现场施工前。6)培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。5、进场作业人员1)为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。进场施工人员都必须进行公司、项目工程现场和班组的三级安全生产教育。2)培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,工作环境潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。3)培训方法:内部强化培训。4)培训时间:培训时

8、间根据在建工程进度进行安排,岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。5)培训地点:会议室、

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