xx年档案局业务指导科工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年档案局业务指导科工作总结  XX年,业务指导科在分管局长的领导下,在市档案局业务处室的指导下,在各科室的通力配合下,全面完成各项目标任务,现将年度工作总结如下:  一、业务指导  (一)XX年度立卷归档工作。  对各街道办事处、区级各部门XX年度各门类档案立卷归档工作及紫晶文档一体化管理系统安装、使用进行指导。  (二)档案工作规范化管理。  对区委办、二仙桥街办等21个区级机关、街道办事

2、处档案工作规范化管理复查进行指导;对xx市双林小学、成华小学等11所学校档案工作规范化管理复查进行指导;对区人民医院、区第七人民医院等2所医院档案工作规范化管理复查进行指导;对xx市石室初中学校、xx市红花学校等7所学校档案工作规范化管理晋升省标等级工作进行指导。  (三)“北改”工程、危旧房和棚户区改造项目档案。  对区北改办、区房管局等2个牵头部门和35个责任部门的“北改”、棚户区和危旧房工程专项档案(建设档案、拆迁档案、院落整治等)收集、整理进行指导。  二、业务培训围绕学校工作全局坚持突

3、出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (一)举办XX年度档案业务培训。3月13日,区档案局业务指导科工作人员作为授课人,分别对区级机关各部门、各街道办事处、各社区专(兼)职档案人员共计200余人,进行了《各门类档案收集范围及整理规范》的档案业务培训。  (二)举办“xx区教育系统档案业务培训班”。5月8日,区档案局、区教育局联合举

4、办我区教育系统档案业务培训班,针对我区学校档案工作实际,业务指导科工作人员以以会代训的形式,对我区区属所有中小学、幼儿园的专兼职档案人员进行了专题培训,并现场答疑。  (三)组织参加培训。我局选派3名同志,参加四川省档案局在雅安举办的档案业务培训班。  三、“北改”工程、危旧房和棚户区改造项目档案工作  (一)制定规范性文件  按照区委主要领导的指示,我局拟定了《关于做好“北改”工程、危旧房和棚户区改造项目档案有关工作的通知》,以两办名义(成华委办发〔XX〕28号)文件下发各街道办事处、区级各部

5、门。  (二)加强业务指导  在对涉及“北改”工程、危旧房和棚户区改造项目档案的区级部门、有关街道办事处进行立卷归档工作指导的同时,重点加强对此项档案指导的收集、整理进行指导。  (三)纳入专项目标进行督查围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  联合区委、区政府目督办下发《关于印发XX年xx区“北改”工程、危旧

6、房和棚户区改造项目档案工作专项目标及考核实施细则的通知》(成华档〔XX〕12号),对37个责任部门专项目标进行考核,确保我区“北改”工程、危旧房和棚户区改造项目档案收集齐全,整理规范。    四、重大建设项目档案工作  (一)纳入目标考核,层层落实责任。根据我区工作实际,今年区委、区政府目督办与区档案局联合下文,将“北改”、棚户区和危旧房改造工程项目档案工作纳入专项目标考核。并要求各责任部门积极做好本单位重点建设项目档案工作,并指导本辖区项目业主单位做好重大建设项目档案的收集、整理工作。  (二

7、)认真做好重大建设项目档案管理登记工作。我局于9月下发了关于报送XX年《重大建设项目档案管理登记表》的通知,将此项工作纳入专项目标考核,督促各责任部门认真填报XX年《重大建设项目档案管理登记表》,并按照市档案局要求,将我区51个项目有关信息全部录入“xx市投资和项目管理信息系统”。  五、档案行政执法检查  及时印发《关于开展XX年度立卷归档工作检查围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育

8、工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年度档案工作规范化管理复查暨档案行政执法检查的通知》(成华档〔XX〕8号),统筹安排各单位迎检时间,确保此项工作落到实处。在对各街道办事处、区级各部门XX年度立卷归档工作进行检查的同时,对区委办、二仙桥街办等21个单位进行档案工作规范化管理复查和档案行政执法检查,未见违法违纪行为。  六、档案工作规范化管理  对区委办、二仙桥街办等21家单位进行档案工作规范化管理省标等级复查;对教育系统下属xx市双林小学、成华小学等

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