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时间:2018-10-20
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1、《牵着母亲过马路》阅读答案 牵着母亲过马路(记事) ①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀”!我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。” ②到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜蓝,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然唠唠叨叨,别人不愿听,儿女还能不听?
2、 ③穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜蓝挎在臂弯,腾出右手,向我伸来…… ④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀! ⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲当心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:过马路要跟着别人一起过…… ⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成了柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹
3、满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她的一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。 ⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻地握住她的手,对她说:小时侯,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的稻田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网…… 1、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段写“母亲的眼里闪过惊喜”。 ⑴母亲为什么喜不自禁? ⑵母亲为什么眼里闪过惊喜? 2、第④段中“我的心灵
4、震颤起来”的原因是什么? 3、“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括(每一点不超过8个字) 4、第⑥段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样采用了什么手法?在表达上有什么作用? 5、下列叙述,与原文意思不相符合的一项是() a)这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时侯母亲牵着“我”的小手过马路的情景。 b)文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。 c)本文以叙事为主,精选了生活中的一个片段,将炽热的感情寓于字里行间,
5、语言平白如话,质朴无华。 d)最后一段连用了两个比喻句,生动形象到表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。 6、这篇散文写得很感人,你认为最使自己感动的内容是什么?你受到了什么启发或教育? 《牵着母亲过马路》 1、⑴看到儿子携妻儿回家(看望自己)或看到儿子一家回来看望自己。 ⑵觉得儿子懂得了事理。(看到儿子长大了,成熟了。)(自己的付出得到了回报。) 2、“我”看到一个多么熟悉的动作,再次感受到了浓浓的母爱。 3、①陪母亲买菜②听母亲诉说(唠叨)③牵着母亲过马路 4、对比手法突出母亲爱子情深。 5、B
6、 6、(主观题,答案言之成理即可) 第一问 示例一:①母亲牵着“我”的小手过马路,“我”牵着母亲过马路,这两次牵手。(既写出了母亲对儿子爱的呵护,也写了“我”对母亲的回报。)示例二:②母亲对儿子的挚爱。虽然时光流逝,但她牵手的动作依然如此娴熟. 第二问示例一:①“谁言寸草心,报得三春晖”,要孝敬老人,弘扬中华民族的传统美德.示例二:②“慈母手中线,游子身上衣。”天底下最伟大的爱是母爱,正是这样伟大的母爱养育了一代又一代中华民族的优秀儿女,我当孝她敬她——在我生活的每一天.示例三:③“可怜天下父母心!”父母“把爱给了我,把世界给了我
7、”,而“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,兽犹如此,人何以堪?不尽孝道,不及禽兽,枉称为人!”
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