关于市传承发展中华优秀传统文化实施方案

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1、关于市传承发展中华优秀传统文化实施方案为贯彻落实中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，按照省委办公厅、省人民政府办公厅《贯彻落实〈关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见〉工作方案》部署和省委宣传部《关于加快推进广东省传承发展中华优秀传统文化重点项目的通知》要求，结合**实际，制定本实施方案。一、指导思想    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚定文化自信，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦，牢牢把握社会主义

2、先进文化前进方向，坚持以人民为中心的工作导向，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性转化和创新性发展，坚持交流互鉴、开放包容，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，不断增强人民群众的文化参与感、获得感和认同感，形成向上向善的社会风尚，为推动**文化强市建设，提升文化软实力，奋力交出广东“四个走在全国前列”**优异答卷提供强大精神动力和基础支撑。二、总体目标   到2025年，**市中华优秀传统文化传承发展体系基本形成，加快构建研究阐发、普及教育、保护传承、文艺创作、实践养成、宣传教育、传播交流等七大工作体

3、系；全面实施传统文化研究阐发、传统文化国民教育、文化遗产保护传承、传统文化文艺创作、传统文化融入生产生活、传统文化宣传教育、传统文化交流互鉴等七大重点项目。取得一批影响广泛的研究阐发成果，形成一批全面覆盖的普及教育载体，培育一批深入生活的实践养成品牌，建设一批特色鲜明的保护传承项目，搭建一批沟通中外的传播交流平台。具有**特色的文化产品更加丰富，文化自觉和文化自信显著增强，**文化软实力根基更为坚实，中华优秀传统文化的生命力和影响力不断提升。三、工作体系（一）研究阐发体系。    加强优秀传统文化研究阐释工作。深

4、入挖掘整理以香山文化为重点的传统文化典籍，将传承中华优秀传统文化研究与推动岭南文化、香山文化创新发展结合起来，以**名人先贤文化资源及优秀传统文化优势学科建设为支撑，统筹推进文化典籍系统整理、思想渊源研究与阐释、思想意蕴阐释辨析、时代价值研究阐发与转化创新、协同创新机制建设为一体的研究阐发体系。整合高等院校、研究机构、学术性群众团体等资源，以档案编修、地方史志编纂为载体，建设开放性优秀传统文化学术研究平台，推动形成优秀传统文化研究协同创新机制。（牵头单位：市委宣传部；配合单位：市政协文史委、市教育和体育局、市文化

5、广电新闻出版局、市档案局（市地方志办公室）、市委党校、市文联、市社科联、电子科技大学**学院、**职业技术学院、**开放大学、**火炬职业技术学院）（二）普及教育体系。   贯穿国民教育始终。围绕立德树人根本任务，把中华优秀传统文化、岭南优秀传统文化贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、干部教育、老年大学等各领域。以青少年和党员干部为重点，以各级各类学校为主渠道，充分发挥学校和各种文化场馆、阵地作用，把传承中华优秀传统文化、岭南优秀文化、孙**思想和香山文化融入**国民教育、社会治理、党的建设全过程。加强

6、中华优秀传统文化课程和乡土教材、校本课程开发，推进中华经典、中华美德、中华礼仪、中华民俗文化等中华优秀传统文化进校园。推动戏曲、书法、民族音乐、民族民间舞蹈及传统体育进校园。通过传统文化节目展演、优秀课例评选、教学观摩、经验交流等活动，展示优秀传统文化教育成果。对全体教师进行分类培训，全面提升师资水平和教育质量。（牵头单位：市教育和体育局、市文化广电新闻出版局；配合单位：市委组织部、市委宣传部、市委统战部、市委政法委、市人力资源社会保障局、市档案局（市地方志办公室）、市委党校、电子科技大学**学院、**职业技术学

7、院、**开放大学、**火炬职业技术学院）（三）保护传承体系。   保护传承文化遗产。坚持保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，加强历史文化名城名镇名村、历史文化街区、历史建筑、各级文物保护单位及城镇化、工业化进程中各类文化遗产的保护利用，加强非物质文化遗产普查挖掘和保护传承，完善集非遗保护项目、传承人、传习所、生产性保护基地、文化生态保护区于一体的保护传承体系。推动民间音乐舞蹈戏曲、民俗文化、中医药等文化遗产保护和可持续发展。加快建立服务于创意活动的富含中华优秀传统文化基因的数字化、智能化文化基础设施，为

8、市民提供丰富多样的民族民间文化资源的服务，探索**传统文化保护新模式。实施传统工艺振兴计划和**文化记忆工程，基本建立市、镇、村历史文化展示体系框架，推动文化遗产走进现代生活，将优秀传统文化发扬光大。（牵头单位：市文化广电新闻出版局、市档案局（市地方志办公室）；配合单位：市委宣传部、市政协文史委、市住房城乡建设局、市城乡规划局、市旅游局）（四）文艺创作体系。   滋养文艺