2018年全国中学生生物学联赛试题（卷）

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1、2018年全国中学生生物学联赛试题注意事项：1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答；2.试题按学科分类，单选和多选题混排。单选题每题1分，多选题每题1.5分，多选题答案完全正确才可得分；3.试卷116题，共计134分，答题时间120分钟。一．细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术31题1．DNA双螺旋模型是在下列哪几个研究的基础上提出的？（多选）A．X-光衍射实验数据表明DNA是一种规则螺旋结构B．DNA密度测量说明这种螺旋结构应有两条链C．三个连续的核苷酸代表一个遗传密码D．不论碱基数目

2、多少，G的含量总是与C一样，而A与T也是一样的2.定量分析组织中特异mRNA丰度的方法有（多选）A.SouthernblottingB.NorthernblottingC.WesternblottingD.Real-timePCR3.真核生物mRNA的5′端有帽子结构，对于该结构叙述错误的是（单选）A.引导mRNA由细胞核进入细胞质基质B.保护mRNA免遭核酸酶的破坏C.在转录刚起始就已形成D.经常被甲基化4.以下哪种显微镜能用于观察某种蛋白在细胞内的定位（多选）A.相差显微镜B.荧光显微镜C.透射电子

3、显微镜(免疫胶体金标记）D.扫描电子显微镜5.已分化的人体细胞如表皮细胞重编程为干细胞之后，以下哪种蛋白的表达会发生明显变化？（单选）A.微丝蛋白B.端粒酶C.组蛋白D.蛋白水解酶6.一种定位于滑面内质网（rER）的功能蛋白需要在高尔基体进行加工，这种蛋白从翻译合成到定位的路径，如下描述正确的是（单选）A.附着核糖体—粗面内质网—高尔基体—滑面内质网B.游离核糖体—粗面内质网—高尔基体—滑面内质网C.附着核糖体—高尔基体—粗面内质网—滑面内质网D.游离核糖体—高尔基体—粗面内质网—滑面内质网7.细胞生长

4、时需要扩展细胞膜，可以通过以下哪种生命活动实现（单选）A.胞吞B.分裂C.胞吐D.迁移8.在生物体内，每个蛋白质分子都由相应的基因编码，基因在细胞核内被转录成mRNA，然后在细胞质内被翻译成蛋白质。抗体分子（IgG）是一种由浆细胞（效应B细胞）合成，可被免疫系统用来鉴别与中和外来抗原如细菌、病毒等的蛋白质。有人从浆细胞中提取了mRNA，经逆转录得到编码抗体蛋白亚基的cDNA，并克隆到表达载体。然后用该表达质粒分别在体外非细胞体系（下图带1），培养细胞（带2）和纯化的微粒体（带3）中合成该cDNA所编码的

5、抗体蛋白亚基，并用SDS-聚丙酰胺凝胶电泳测定所合成的多肽链的分子量。电泳结果如下图所示（注意：电泳条带从上到下分子量的变化，较高的条带分子量大，而较低的条带分子量小），在非细胞体系中合成的多肽分子量大（带1）；而在体外培养细胞和纯化的微粒体上合成的抗体蛋白亚基与从动物血液中分离到的抗体蛋白亚基一样，分子量小。从这些结果可以推测：（单选）A.在非细胞体系中合成的多肽链是经过修饰的，所以分子量较大，在电泳过程中移动较慢。B.在细胞内或纯化的微粒体中因为有分子伴侣，所合成的多肽链是折叠好的，所以在电泳过程中

6、移动较快。C.在细胞内或纯化的微粒体中所合成的多肽链是经过修饰的，其表面负电荷较多，所以在电泳过程中10/12移动较快。D.在细胞内或纯化的微粒体上因为有一种酶，能将所合成的多肽链切除一段，所以分子量较小，在电泳过程中移动较快。2.人体血液中大量的红细胞运送氧气和二氧化碳，氧气和二氧化碳进入细胞的方式是（单选）A.主动运输B.被动运输C.胞吞D.胞吐3.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核、线粒体及内膜系统，下面对其描述错误的是：（单选）A.成熟的红细胞内没有DNAB.成熟的红细胞内不产生ATPC.成熟的红细

7、胞不会被DNA病毒侵染D.成熟的红细胞不再合成蛋白质4.下面的细胞结构中，哪些有RNA？（多选）A.细胞核B.高尔基体C.叶绿体D.液泡E.线粒体12.纤毛的外部包裹的纤毛膜是质膜的特化部分，内部是有微管及其附属蛋白构成的轴丝。轴丝微管主要有3种排列方式：（1）9+2型（2）9+0型（3）9+4型，下面对纤毛特征描述正确的是：（多选）A.9+0型的纤毛一般是不动纤毛；B.9+2型的纤毛大多为动纤毛C.存在于细胞感受器上的不动纤毛通常被称为原生纤毛D．蛙嗅觉上皮细胞上的9+2型纤毛为不动纤毛13.纤毛的形

8、成和解体与细胞周期密切相关，下列陈述正确的是：（多选）A.细胞进入G1期纤毛形成B.细胞进入G0期纤毛形成C.细胞进入S期纤毛形成D．影响纤毛的降解过程将使细胞周期延迟14-20题：转录因子Snail属于上皮向间充质转化过程中所需的转录阻遏物家族。而suz12和ezh2是阻断转录活化因子募集的PcG复合物（PRC2）的成员。为了研究Snail与PRC2复合物存在蛋白质相互作用，研究人员利用免疫共沉淀和westernblot(WB)方法对它们