暨南大学-考研帮

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1、暨南大学攻读基础医学硕士学位研究生“基础医学综合”考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学基础医学硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。第一部分考试说明考试内容覆盖生理学、生物化学与分子生物学和病理学三门学科的主要部分。考试目的在于测试申请攻读基础医学硕士学位的本科生对基础医学主要科目生理学、生物化学与分子生物学和病理学的掌握程度，是否具备进一步深造的知识储备和潜质。第二部分考试形式一、答卷方式：闭卷，笔试二、答题时间：180分钟三、满分300分，分值比例：生理学约35%生

2、物化学与分子生物学约30%病理学约35%四、题型及分值比例单项选择题约50%名词解释约20%问答题约30%五、参考书目1.《生理学》第8版朱大年、王庭槐主编人民卫生出版社2013.032.《生物化学与分子生物学》第8版查锡良、药立波主编人民卫生出版社2013.033.《病理学》第8版李玉林主编人民卫生出版社2013.03第三部分考查要点生理学一、绪论了解生理学的研究对象和任务，生理学与医学的关系，生理学的研究方法和研究的三个水平，正反馈，非反馈控制系统和前馈控制系统；熟悉生理功能的调节：神经调节，体液调节，自身调节；掌握内

3、环境稳态和负反馈控制系统及其生理意义。（一）生理学的任务和研究方法1.生理学及其任务2.生理学与医学的关系3.生理学研究的方法4.生理学研究的三个水平（1）器官和系统水平（2）细胞和分子水平（3）整体水平（二）机体的内环境与稳态1.机体的内环境2.内环境与稳态（三）机体生理功能的调节1.生理功能的调节方式（1）神经调节（2）体液调节（3）自身调节。2.体内的控制系统（1）反馈控制系统（2）前馈控制系统二、细胞的基本功能了解细胞膜的基本结构；熟悉肌肉收缩的原理、收缩的外部表现和力学分析，细胞的跨膜信号传导功能；掌握细胞膜的物

4、质转运功能，生物电现象及其产生机制，信息在同一细胞上的传导和细胞间的传递方式与原理。（一）细胞膜的基本结构和物质转运功能1.细胞膜的结构概述2.物质的跨膜转运（1）单纯扩散（2）膜蛋白介导的跨膜转运①通道介导的跨膜转运（经通道的易化扩散）②载体介导的跨膜转运经载体的易化扩散、原发性主动转运、继发性主动转运（3）出胞和入胞（二）细胞的跨膜信号传导功能1.通过具有特殊感受结构的通道蛋白质完成的跨膜信号转导（离子通道型受体介导的信号转导）（1）化学门控通道（2）电压门控通道（3）机械门控通道（4）细胞间通道（缝隙连接）2.G蛋白

5、偶联受体介导的跨膜信号转导3.酶联型受体介导的跨膜信号转导（三）细胞的生物电现象和兴奋性1.静息电位及其产生机制2.动作电位及其产生机制3.局部电位4.兴奋性（1）兴奋和兴奋性（2）阈刺激和阈强度（3）组织兴奋及其恢复过程中的变化（四）肌细胞的收缩功能1.骨骼肌神经—肌接头的兴奋传递2.骨骼肌收缩的机制（1）肌丝滑行理论（2）骨骼肌的兴奋—收缩耦联2.影响骨骼肌收缩的因素（1）前负荷（2）后负荷（3）肌肉收缩能力（4）收缩的复合三、血液循环功能了解各类血管的功能特点；熟悉心电图的意义及心音成因；掌握心脏泵血功能，心肌生物电

6、，心肌生理特性，动脉血压形成原理及影响因素，静脉回流量及其影响因素，微循环的生理功能，组织液的生成，心血管活动的调节。（一）心脏的泵血功能1.心脏泵血过程和机制2.心脏泵血功能的评定3.心输出量及其影响因素（1）前负荷（2）后负荷（3）心肌收缩能力（4）心率4.心脏泵血功能的储备（二）心肌的生物电现象和生理特性1.心肌细胞的跨膜电位及其形成机制（1）工作细胞的跨膜电位及其形成机制（2）自律细胞的跨膜电位及其形成机制2.心肌细胞的生理特性（1）心肌的兴奋性（2）心肌的自动节律性（3）心肌的传导性3.正常心电图及其各波的意义（

7、三）血管生理1.各类血管的功能特点2.血流量、血流阻力、血压及血流动力学的概念3.动脉血压的形成机制及其影响因素4.静脉血压和静脉回流量及其影响因素5.微循环6.组织液的生成（1）组织液的生成过程（2）影响组织液生成的因素（四）心血管活动的调节1.神经调节（1）心血管活动的神经支配（2）心血管反射2.体液调节（1）肾上腺素和去甲肾上腺素（2）肾素—血管紧张素系统（3）血管升压素（4）血管内皮生成的血管活性物质（5）心房钠尿肽四、呼吸功能了解气体在血液中运输的形式，肺通气功能的评价；熟悉呼吸的概念，呼吸的三个环节，呼吸节律的

8、产生；掌握肺通气、肺换气的原理，呼吸运动的调节。（一）肺通气1.肺通气原理（1）肺通气动力（2）肺通气阻力2.肺通气功能的评价（1）肺容积和肺容量（2）肺通气量和肺泡通气量（二）肺换气与组织换气1.肺换气与组织换气的原理2.肺换气（1）肺换气（2）影响肺换气的因素（三）气体在血液中的运输1.氧气的运输2