电能利用(2)[

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1、第六节电能的利用(2)姓名____________[基础训练二]1.测定小灯泡电功率的原理是__________,在测小灯泡功率的实验中要用到的电量器材有____________和______________。2.如图所示电路,电源电压保持不变,S断开时,电灯L正常发光,若使S闭合时电灯仍正常发光,滑动变阻器的滑片P应()A.向右移动B.向左移动C.不动D.无法判断3.为了迅速准确地测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,至少要_______节干电池,用__________调节小灯泡两端电压,电压表应和______________并联,为了提高测量的

2、准确程度,最好_______至_________V的量程,闭合开关后调节__________使电压表的示数为___________,若此时电流表的示数为 0.2A,则该灯泡的额定功率为__________W。4.如图为某同学在做电学实验时的电路一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正做的实验()A.肯定是测定小灯泡的电功率B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究两串或并联小灯泡的电流、电压关系D.以上三个实验均有可能5.如图是伏安法测电灯的电功率的实验物图,电源为两节干电池,电阻值为10Ω左右。(1)画出实验电路图;(2)实验时,电流表应选___

3、____挡,电压表应选________挡,连接电路时,开关应_________,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在_______端。电压(伏)2.002.502.80电流(安)0.270.300.32小灯泡电阻(欧)7.418.338.75亮度变化越来越亮6.一个同学在“测量小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5伏,电路原理图和实物图如图所示,按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:(1)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针不

4、随着发生变化,则可能的原因是___________。(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图所示,此时电流表的示数为______安,电压表的示数为______伏。(4)在实验(3)中,你认为该同学的实验操作不妥之处是_________,改进的办法是_________________。(5)小灯泡的电阻随温度的升高而___________(填“增大”、“不变”或“减少”)[能力提高二]1.如图是小刚测定小灯泡功率的实物连接图,其中电源是完好的铅蓄电池,供电电压为6V(保持不变),小灯泡额定电压为2.5V,用电流表测量通过小灯泡的电流,用电压表测量

5、小灯泡两端的电压。(1)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚做了如下猜想:A.可能灯丝断了B.可能是变阻器断路C.可能是小灯泡短路D.可能是电流表断路小刚借助图中所示的电流表和电压表验证了猜想,请你将小刚作为判断电路故障依据的电压表、电流表示数情况,在下表中的空栏处填写完整(假设电路中只有一处故障)猜想电流表、电压表示数情况如果A成立电流表示数为零、电压表有示数且接近电源电压如果B成立如果C成立如果D成立(2)小刚在排除故障后进行了实验,实验中观察到的现象及得到的数据填写在了他所设计的记录表中(见下表)。次数物理量1

6、234U/V1.01.52.02.5I/A0.20.220.250.30P/W亮度暗变亮功率的平均值①请根据表格中的实验数据计算,这个小灯泡的额定功率是______W。②记录表的设计存在一个不当之处,请写出__________________。(3)实验结束后,小刚提出了一个问题:用这样的方法制作调光灯在能源利用方面是否合理?请你针对灯发光较暗与正常发光两种情况,从相同时间内电路消耗的总能量与电能的利用率两个角度分别给予说明。[基础训练三]1.1度电可供一个标有“220V40W”的白炽灯正常发光________小时,在这段时间内这盏灯消耗电能____

7、____J。2.我国正在兴建的长江三峡工程,其水力发电站的装机总容量达1820万千瓦,它每天能发电__________度(每天按24小时计算)。3.关于家庭电路,下列说法中正确的是()A.我国家庭电路的电压是220VB.保险丝是以并联方式接入电路的C.开关与被控制的灯泡并联D.家用电器是以串联的方式接入电路的4.下列说法正确的是()A.kW·h是电功率的单位B.电度表是测量电功率的仪表C.消耗电能越多,电度表示数越大D.电度表是测量电流做功快慢的03812030275.在家庭电路中,测量电功率的仪器是_________,如果表面盘上标有“3000r/

8、kW·h”字样,表示____________,某用户上月28日电能表上示数为,而本月28日电能表上示数为,该

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