冀教版历史七下《明清时期的科学技术》word教案

《冀教版历史七下《明清时期的科学技术》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、明清时期的科学技术　教学设计教学设计思路这节课的内容主要是科技，除了要对3部科技著作的内容和地位进行了解之外，还要引导学生进行今非昔比的思考，加深学生对人类文化的认识。www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网教学目标（一）www.zk5u.com中考资源网知识目标通过本课的学习，使学生知道《本草纲目》、《天工开物》《农政全书》的作者、内容及其在中国古代科技史上的地位。www.zk5u.com中考资源网（二）www.zk5u.com中考资源网能力目标通过引导学生归纳概括科学家优秀品质和取得成就的原因，培养

2、学生归纳与概括的能力。www.zk5u.com中考资源网通过引导学生分析西方传教士来我国的主观目的和客观结果之间的关系，培养学生初步具备辩证地分析问题的能力。www.zk5u.com中考资源网（三）www.zk5u.com中考资源网情感态度和价值观通过讲解，激发学生热爱学习、热爱科学的热情。www.zk5u.com中考资源网通过讲解明末西方科技的传入及徐光启等学习西方科技的史实，让学生意识到文化交流的重要意义，保持一种开放的眼光，虚心学习西方先进的科学技术。www.zk5u.com中考资源网引导学生树立人类共存的价值观，树立为人类

3、的和平和文化交流作贡献的伟大理想。www.zk5u.com中考资源网教学重点三部科技著作的内容和历史地位教学难点西方传教士来我国的主观目的和客观效果的分析教学方法讲述法、讨论法教学媒体多媒体课时安排一课时教学结构与过程【新课导入】先让学生讲讲自己所熟悉的身边的科学技术，如医学的，工业的，农业的等等，引起学生的兴趣，然后提出问题，导入新课：“三四百年前的人们生活中的科学技术有些什么呢？”【讲授新课教师活动备注李时珍和《本草纲目》简单介绍李时珍的生平及他编撰《本草纲目》的经历，让学生学习他不怕吃苦、刻苦学习、实地调查的优秀品质。www

4、.zk5u.com中考资源网然后对《本草纲目》的内容作简单介绍，特别强调它的影响。www.zk5u.com中考资源网它是我国古代部头太大、内容最丰富的药物学巨著。www.zk5u.com中考资源网不仅对16世纪以前我国的药物学进行了全面总结，是中国医药学的集大成之作，而且是一部生物分类学的经典之作。www.zk5u.com中考资源网它所采用的药物分类法是当时世界上最先进的药物分类法。www.zk5u.com中考资源网达尔文在《物种起源》中称它为“中国古代的百科全书”。www.zk5u.com中考资源网除了让学生掌握《本草纲目》、《

5、天工开物》、《农政全书》的影响之外，还要注意对学生作思想教育，要引导学生向科学家学习，特别是学习他们虚心学习、刻苦研究、实地调查、独立思考等优秀品质www.zk5u.com中考资源网宋应星和《天工开物》介绍宋应星的生平以及他写《天工开物》的过程，让学生明白他撰写此书的目的，是要了解普通民众的生活和手工业的生产知识。www.zk5u.com中考资源网即“于功名进取毫不相关也”然后介绍《天工开物》的重要内容和历史地位让学生重点了解它的学术地位www.zk5u.com中考资源网它是一部总结中国古代尤其是明朝农业、手工业生产技术的著作，反

6、映了明朝时期中国科技的最高成就。www.zk5u.com中考资源网曾被译成多种文字，国外称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。www.zk5u.com中考资源网西方科学技术的传入首先对西方传教士来中国的历史背景进行简单介绍，让学生明白，西方传教士的活动是在西方殖民者东来进行侵略活动时出现的。www.zk5u.com中考资源网然后进入对利玛窦的讲解。www.zk5u.com中考资源网利玛窦与16世纪晚期经澳门来中国传教。www.zk5u.com中考资源网他努力学习汉语，熟悉中国的礼节，使天主教在中国逐渐开始传播。www.zk5u.c

7、om中考资源网他把西方的科技传入中国，也把中国的文化如孔子和儒家思想传入西方，使一种真正的的文化和科技的交流。www.zk5u.com中考资源网出示思考问题：1．西方传教士来我国的目的和客观结果是怎样的呢？2．中国国内的知识分子是怎样对待西方的科技知识的呢？可让学生分组讨论，最后各组就自己的讨论结果派代表发言，教师及时做出评价，对优秀组进行表扬。www.zk5u.com中考资源网然后教师进行总结。www.zk5u.com中考资源网西方传教士的目的是为了传教，培养人们对上帝的信仰，把我国纳入自己的“福音”之地，同时配合欧洲殖民者的扩

8、张。www.zk5u.com中考资源网客观上把西方的科技传入了中国，对中国科技的进步产生了不可忽视的作用。www.zk5u.com中考资源网在中国知识分子内部，则有两种截然不同的态度对待西方的科技，一种是断然拒绝，拒绝接受外来事物，另一种则是虚心学