2017年初三音乐教师新学期工作计划

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2、作计划范文1  本学期按照学校的安排,我担任了三个年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑战,有一定的难度。但我相信凭着自己的努力,在这学期的音乐课当中,我一定会有很多的收获和进步。  一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档2017年初三音乐教师新学期工作计划  2017初三音乐教师新学期工作计划范文  2017初三音乐教师新学期工作计划范文1  本学期按照学校的安排,我担任了三个年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑战,有一定

3、的难度。但我相信凭着自己的努力,在这学期的音乐课当中,我一定会有很多的收获和进步。  一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档教学分析  本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐,学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。  其它年级的学生能够遵守纪律,接受理论知识也比初一年级要快,而且声音音域明亮,感情处理能够参考老师的建议,对歌曲

4、的处理更加细腻和丰富,本学期的乐理知识容量较大,难度加深,学习巩固c调、f调的基础上演唱乐谱。  主要以练习和巩固知识为主,发挥学生主动学习的潜力,老师带领学生找到问题、学生自己找到答案,体味解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。  教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器

5、乐学习几大部分,各部分之间既有联系,又有区别,分局每课的具体情况进行穿插教学,避免学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。  二、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档提高教学质量措施  音乐课最大的特点就是寓教于乐,在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更好的发挥音乐课的这些优势,在学习中,可以针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围。  在音乐教学中还要注意培养学生的创造意识,为学生提供充分自由的活动空间和时间,使学生

6、在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试,展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现能力,通过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式。  在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力发展大有益处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象能力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思维创造能力的发挥。  在本学期在教学中还应该注意以下几点的实施  愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴

7、致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。  艺术性:在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。  三、提高自身的素质与修养  1、加强理论学习,树立正确的教学观念,提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习,加强操作方法的探索和训练,切实提高自身的业务水平,提高自身音乐文化修养。  2、注重自身心理素质的培养,为学生营造良好的学习氛围,加强把握、控制课堂环境的能力,提高教学质量。  2017初三音乐教师新学期工作计划范文2  一、指

8、导思想  根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。  二、学生情况分析  1、学生正处于变声期,唱歌较困难。  2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。  3、学生对音乐的学习,观念不太正确。  三、教材分析  1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时.  2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中复习考试2课时,2016全新精品资料-

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