大学学生会20xx年度工作计划报告

《大学学生会20xx年度工作计划报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学学生会20xx年度工作计划报告大学学生会20xx年度工作计划报告大学学生会20xx年度工作计划报告大学学生会20xx年度工作计划报告大学学生会20xx年度工作计划报告大学学生会20xx年度工作计划报告大学学生会20xx年度工作计划报告　　大学学生会20xx年度工作计划报告　　一．指导思想　　20xx年是**大学迎接教育部本科教学评估的关键一年，在新的一年里，安　　徽大学学生会将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻　　落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，继续在学校党委的指导和团委的　　直接领导下，依照团委“贴近青年生活

2、，贴近青年需求，贴近青年实际”的工　　作指导原则，在实际工作中以学风、校风建设，校园文化建设为主，充分发挥　　学生会的模范带头作用和桥梁纽带作用，为学校的“迎评创优”工作做出本会　　应有的贡献。　　二．主要工作开展：　　一、继续加强自身建设，在具体的工作中使学生会的制度、运作流程等各个　　方面不断系统化、规范化、科学化，通过本年度的工作使学生会的各个方面走　　上一个更加完善、更加稳定的轨道上来，开创学生会工作新局面。　　(1)学生会制度建设　　学生会现有的制度分别是：《**大学学生会章程》，《学生干部管理制　　度》，《会议制度》，《办公室管理

3、条例》，《人事奖惩细则》，《例会制　　度》，《文档管理制度》，《活动管理条例》等。本会将广泛征求上级团委、　　各职能部门以及在校大学生的意见，由秘书处和调研处具体负责，继续完善和　　适当增加各项规章制度，使之更契合人性化与科学化的要求。同时力求制度的　　明晰化与详细化，增强其可操作性与严谨性，以利于学生会工作的正常、顺利　　开展及学生干部良好工作作风与工作态度的培养。　　(2)学生干部队伍建设　　本着德才兼备的原则，进行每年x月份的招新工作和每学期的学生会干部　　选拔工作。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思　　想政治教

4、育意见》等有关文件精神，提高学生干部的思想道德修养水平。在团　　委的指导下，主席团直接负责，调研处具体执行，开展如视频讲座，团委老师　　讲课，座谈会等形式的活动，加强在招新工作和干部选拔后的多种形式的学生　　会成员培训与考核工作。让学生干部对学生会的工作方针、工作宗旨及工作方　　向有一个更加清晰的认识，增强学生会成员的思想认识，改进其工作方法和工　　作能力。　　(3)办公室及会议等工作建设　　此项较为琐碎，由秘书处牵头，包括调研处、宣传一部、宣传二部在内的　　部门继续改进和完善学生会办公室以及活动所需的软硬件设施，严格值班接　　待、办公室卫生

5、值勤以及办公用品的管理。　　二、加大力度规范各对外职能部门职责与活动，继续组织开展丰　　富多彩的校园学术、科技、文艺、体育等文化活动，不断提高广大青　　年学生综合素质，繁荣校园文化，营造爱校气氛。　　（1）本着“大型活动届次化，小型活动体系化，常规活动特色化”的原则，　　做好做大现有传统的特色活动。　　在本年度之内继续开展如秘书处的失物招领中心工作，学习部的“阳光计　　划”、考研和英语考级系列讲座，调研处的“绿色行动”，生活部的宿舍、食　　堂卫生检查与评比，体育部的“三好杯”足球、篮球赛，文艺部的乐器SHOW、　　新年舞会，女生部的女生节系列

6、活动等。各部在活动开展上已经有了一定的经　　验，但也存在许多不足。在今年的相关活动开展上，要严格审查，周密安排，　　加大宣传力度，由各分管主席团成员和其正副部长负责，借助全学生会的力量　　来做好。　　（2）重点定位联络部以及重新成立的实践部和权益部。　　在团委和学生会的总体工作方向和思路下，寻找各自的突破口。联络部和　　实践部两个部门加强与校外各社会团体，企业单位，芙蓉社区等的联系，争取　　社会对本会活动开展的赞助，积极开展与各单位的合作。全力支持权益部从学　　生的生活学习就业中的大小事出发，认真切实维护广大同学的合法权益，大力　　宣传大学生

7、的权益保护意识，增加大学生的权益保护能力；探讨建立学生权益　　投诉和维护的长效机制，加强和学校职能部门和校园营业单位以及合肥市相关　　部门的联系。　　（3）加强在校园文化艺术节和科技节中的特色活动开展。　　重点策划和筹备本学期的科技节相关活动以及下学期安徽大学第十五届文　　化艺术节的由校学生会主办的大型活动，扩大在学生中的影响力。　　三、加强和学校相关部门如教务处、学生处、后勤管理处以及后勤集团的联系　　与沟通，加强对院系学生分会的协作，和大学生社团管理委员会的沟通，进一　　步整合校内学生资源开展各项活动。　　（1）主动加强与学生利益密切相关

8、的教务处，学生处，后勤管理处等单位的接　　触和联系，弥补在由本部迁至新校区时造成的管理脱节。在上述相关单位的支　　持下，积极调查研究校园内外学生所关注的现象和具有普