初中《珍爱生命，尊重生命》主题班会

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2、那么的绚丽耀眼。　　谢：它就像醉人的浆果一样，是那么的酸涩甜美。　　郭：它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽而又短暂。　　谢：世界是美好的，它的美好在于有生命的存在。然而，在我们遇到挫折、困难时，生命对于我们来说，它的意义又是什么呢？　　郭：今天，就让我们共同来关注自我，关注我们的生命。　　合：华师一附中初中部802班“珍爱生命”主题班会现在开始。　　谢：人最宝贵的东西是生命，生命对于人来说只有一次。　　郭：因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而毁人最宝贵得恨，也不因碌碌无为而羞愧。　　谢：我们的生命是妈妈用血肉与灵魂孕育的

3、瑰宝。　　郭：我们的生命是爸爸用情感和爱心守护的宝藏。　　谢：从降生世界到牙牙学语的调皮、天真。（播放从出生到成长阶段的幻灯片）　　郭：从蹒跚学步到尽情玩耍的活泼、快乐。　　谢：生命——多么美好。　　郭：每一个片段都是一份浓浓的爱。生命是属于自己的，同时，也是属于家庭和社会的。每个人只有一次生命，它倾注了亲人们的多少心血，凝结了无数人的关爱。我们应带着众人的祝福，精彩的度过每一天。　　谢：每一个时刻都是一段深深的情。在我们的成长道路上，亲人都无私的付出、默默的奉献着。我们的每一次伤痛，都记挂在他们的心上，他们的爱就是我们宝贵的财富。　　谢：小草把

4、绿色献给春天，使它的生命变得精彩。　　郭：清泉把甘甜滴入干渴者的心田，使他的生命充满阳光。　　郭：生命如花，如果说，人生如花开四季，那么，我们少年就是春天。春天是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是希望孕育的季节。　　谢：生命如花，是花，就要让自己开得更艳，风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有这张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！　　郭：生命如花，是花，就要经得起风吹雨打，我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。　　谢：让我们来听听同学们的朗诵《生命是美丽的，生

5、活是美好的》（再多媒体上显示这首诗词）　　生命总是美丽的，　　不管前方的路有多曲折，　　只要美丽还在，　　就会看见幸福的彼岸。　　生命总是美丽的，　　在那遥远的国度里，　　只要努力，　　快乐的船帆就会向你招手。　　生活总是美好的，　　忧愁时，写让你舒心的日记，　　烦恼时，向爱你的亲人朋友诉苦，　　快乐时，对着天空忘我的呐喊。　　无论上帝给予我们怎样的未来，　　生命总是美丽的，　　生活总是美好的。　　郭：是啊！生命——是上帝赐予我们最珍贵的礼物。我们难道不应该好好珍惜么？　　谢：但是，生命也是脆弱的。短暂而又美丽。　　郭：《命运交响曲》是贝多芬在他

6、完全丧失听力的情况下创作的。（播放,《命运交响曲》音乐）　　谢：歌曲中，面对不幸的贝多芬扼住了命运，不仅谱写了音乐史上的光辉乐章，也奏响了生命的最强音。　　郭：这是他对生命的诠释，诠释着生命的伟大。　　谢：这是他对生命的赞歌，赞颂着生命的奇妙。　　郭：一缕缕朝霞将唾弃一轮崭新的太阳。　　谢：一株株嫩芽将预示着一颗颗明日的栋梁。　　郭：然而，生命之路也是坎坷不平的，充满了生机与挑战。　　谢：就如现在，学习压力重如泰山；而学习之海，却又风呼雨啸。（播放考试不理想时的画面）　　郭：看，这便是我们的真实写照。同学们，你们有过类似的经历么？（同学回答）　　

7、谢：是的，同学们回答的都很好，那么，在你们遇到挫折时，又是怎样的呢？（同学回答）　　郭：在面对挫折时，我们应当学会承受，学会面对（播放天灾、地震的画面）　　谢：看，当不可不可避免的天灾发生时，巨大的痛苦朝我们袭来时，我们能选择勇敢的面对么？　　郭：就在2008年5月12日14点28分，突如其来的地震入侵了汶川。一个美丽的城市，就在顷刻间化为废墟。　　谢：多少鲜活的生命，从此长眠于黄土！又有多少人，因亲人的逝去而悲痛不已。　　郭：而他们，并没有因为这巨大的痛苦而胆怯、而消沉。则是凭着不屈的努力，去对抗地震，拯救更多的人。　　谢：1998年，我国遭受

8、了百年不遇的特大洪水，许多良田和房屋毁于一旦，不少人无家可归。　　郭：洪水冲毁了我们的家园，却冲不毁中国人民齐心协力的精神。　　谢：是啊