2015年春季学校德育工作计划

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1、仑小[2014]23号南安市仑苍中心小学2014——2015学年度第一学期德育工作意见一、指导思想：本学期，仑苍中心小学要深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、主要工作

2、：1.坚持德育为先的教育理念。把立德树人作为教育的根本任务，加强和改进学校德育工作，切实优化德育体系。要加大学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络建设，进一步建设、管理好乡村学校少年宫，扎实推进“学校道德讲堂”建设，完善社会实践基地和校外活动中心管理。各校园必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求，从做合格公民的基础要求做起，大力开展学生良好习惯养成教育。要教会孩子最基本的文明礼仪，培养孩子终生受用的礼仪素养。要认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理咨询室建

3、设，完善管理制度，积极开展学生心理健康教育。强化德育工作的层次性，各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2.加强主题教育活动。开展形式多样的德育活动，要认真落实少先队每周一课时，积极开展“我与中国梦”、“中国梦我的梦”大中队主题观摩研讨活动，突出行为养成、理想信念、感恩教育等

4、教育重点，要利用升旗仪式、晨读、班会、黑板报、校园网站、宣传栏等形式，用中国五千年的传统文化引导学生先学会做人，再学会学习与生活，解决学生厌学等问题，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为未成年人提供良好的道德实践平台。要结合实际组织开展“我们的节日.中秋（重阳）”、“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育等活动，作为加强未成年人思想道德建设的重要举措，并贯穿于道德教育的全过程。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。本学期学校将举办“元旦艺术节”、“科技活动周

5、”、“兴趣运动会”、“读书节”，并开展各种兴趣小组活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。3.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、

6、体育兴趣小组等。4.积极开展“书香校园”活动。为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，各校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。5.加强师德建设。身教重于言教，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。各校务必高度重视，把师德师风建设作为教师

7、队伍建设的核心和首要任务，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，要求全体教职员工认真执行“约法三章”（着装规范、言行举止文明；上课自觉关闭手机；课前不喝酒，上课不抽烟）和“三条禁令”（禁止上班时间上网聊天、电话聊天和玩电脑游戏；禁止公办教师有偿家教、有偿托管；禁止体罚或变相体罚及羞辱学生）。进一步完善教师职业道德评价机制、监督机制、奖惩机制，严格执行教师职业道德“一票否决制”，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评优评先的重要依据，引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求

8、，不仅做到学为人师，而且做到行为世范。各校园要积极开展“争创家长满意学校、争做家长满意教师”等活动，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，努力让教师成为孩子生命中的贵人，人生的导师，树立“师德为先、业务为重”的先进典型，放大教育引领的正能量。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、