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时间:2018-10-20
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1、精品文档2015年小学教研工作计划 一、指导思想 本学期,学校教研工作以全国教育工作会议的精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》为指导,围绕课程改革、努力改进课堂教学;围绕教师专业化建设,大力提高教师专业素质;围绕评价改革,切实加强教学质量监控;围绕教育科研,有效提升校本教研水平。落实教体局工作要点,以推进课堂改革实现有效教学为重点,以校本教研为主渠道,多元化开展扎实有效的教研活动;以学习和移植“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“快乐教学法”为突破口,通过教学观摩、校本培训、课题研究、校本课程开发等,引领
2、教师积极学习先进的教育教学理论,了解掌握目前教育教学新态势,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标: 1.通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。 2.学习和移植2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档2015年小学教研工作计划 一、指导思想 本学期,学校教研工作以全国教育工作会议
3、的精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》为指导,围绕课程改革、努力改进课堂教学;围绕教师专业化建设,大力提高教师专业素质;围绕评价改革,切实加强教学质量监控;围绕教育科研,有效提升校本教研水平。落实教体局工作要点,以推进课堂改革实现有效教学为重点,以校本教研为主渠道,多元化开展扎实有效的教研活动;以学习和移植“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“快乐教学法”为突破口,通过教学观摩、校本培训、课题研究、校本课程开发等,引领教师积极学习先进的教育教学理论,了解掌握目前教育教学新态势,通过校本教研,提高校本教研管理水
4、平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标: 1.通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。 2.学习和移植2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档2015年小学教研工作计划 一、指导思想 本学期,学校教研工作以全国教育工作会议的精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》为指导,围绕课程改革、努力
5、改进课堂教学;围绕教师专业化建设,大力提高教师专业素质;围绕评价改革,切实加强教学质量监控;围绕教育科研,有效提升校本教研水平。落实教体局工作要点,以推进课堂改革实现有效教学为重点,以校本教研为主渠道,多元化开展扎实有效的教研活动;以学习和移植“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“快乐教学法”为突破口,通过教学观摩、校本培训、课题研究、校本课程开发等,引领教师积极学习先进的教育教学理论,了解掌握目前教育教学新态势,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标: 1.通过开展校本教研
6、,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。 2.学习和移植2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档2015年小学教研工作计划 一、指导思想 本学期,学校教研工作以全国教育工作会议的精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》为指导,围绕课程改革、努力改进课堂教学;围绕教师专业化建设,大力提高教师专业素质;围绕评价改革,切实加强教学质量监控;
7、围绕教育科研,有效提升校本教研水平。落实教体局工作要点,以推进课堂改革实现有效教学为重点,以校本教研为主渠道,多元化开展扎实有效的教研活动;以学习和移植“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“快乐教学法”为突破口,通过教学观摩、校本培训、课题研究、校本课程开发等,引领教师积极学习先进的教育教学理论,了解掌握目前教育教学新态势,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标: 1.通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到
8、问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。 2.学习和移植2016全新精品
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