欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21177800
大小:35.00 KB
页数:14页
时间:2018-10-20
《灯饰厂顶岗实习报告范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教师 20xx年3月灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教师 20xx年3月灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教师 20xx年3月灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教师 20xx年3月灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院
2、 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教师 20xx年3月灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教师 20xx年3月灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教师 20xx年3月灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教师 20xx年3月灯饰厂顶岗实习报告范文 湖南网络工程职业学院 顶岗实习报告 实习岗位专业班级学生姓名指导教
3、师 20xx年3月20日 一.单位介绍 中山市古镇新联利水晶制品灯饰厂是座落于著名的”水晶之乡”--浙江省浦江县浙江得天下水晶有限公司的关联企业。主要产品有水晶客房灯、水晶装饰钟、水晶家私、水晶工艺品及水晶配件/挂件等。 浙江得天下水晶有限公司是目前水晶玻璃行业最具影响力的生产制造公司之一。创办以来在水晶玻璃冷加工技术方面取得了突破性进展。从最初的水晶工艺品加工到水晶灯饰挂件制作;从5年前首次将水晶玻璃应用于客房灯饰,再到目前国内首创的水晶家私,得天下水晶制品公司无不在一步步突破和引导着水晶产品在行
4、业领域中的应用,大大扩大了水晶玻璃的应用范畴。得天下水晶有限公司制定有企业生产标准,并呈报国家技术监督局备案。所产水晶制品均具有明确严格的生产要求及包装运输标准。 新联利水晶制品灯饰厂凭借着浙江得天下水晶有限公司在水晶玻璃加工上的专业性优势及其大力支持,自创办以来得以迅猛发展。所生产的水晶客房灯远销欧美、中东、东南亚等世界各地,并在内销市场上占有绝对性优势。 上世纪90年代,来自于水晶之乡的公司创始人朱氏兄弟,凭借多年来对水晶的挚爱和不断摸索,对水晶产品的生产工艺进行革新,率先克服了水晶工艺的钻孔技术,
5、成功的将水晶产品带入了家具应用的更宽领域,从此,多样化的水晶灯具、水晶家具、水晶装饰品层出不穷。公司也凭借这一历史性突破一跃而成为目前国内实心水晶领域的领跑者。 20xx年,有危机忧患意识的公司创始人朱氏兄弟在多年的经营中意识到国产水晶存在的瓶颈,必须在变革中寻找新的突破,于是又率先对国产水晶制作工艺进行革新。采用先进的切割技术和打磨工艺对水晶配件精工细作,使水晶切割精确,晶莹通透,并于20xx年推出“得天”机磨水晶配件,将更优质的中国水晶带进灯饰行业,缩短了国产水晶与国际知名水晶之间的差距,又再次带动了
6、国产水晶行业的发展。目前公司拥有自主品牌“新联利”、“得天”、“勒克斯”。 新联利人以“质量第一求生存、新产品开发求发展”为企业宗旨,所有产品严格执行ISO900国际质量认证标准,并相继于20xx年8月通过了国家CCC认证,20xx年8月向欧盟宣布产品达到CE标准,20xx年5月获得美国UL认证。企业下辖有专业水晶车间、客房灯车间、水晶装饰钟车间、水晶家私车间、五金车间、抛光车间,是国内最具专业性的集开发、生产、销售为一体的水晶制品/灯饰生产企业。在业内享有良好的信誉和口碑 精工水晶,领跑水晶工艺!新联
7、利公司将一如既往地致力于高品质水晶制品和灯饰的发展! 二.产品介绍 水晶台灯: 落地灯: 水晶吊灯: 水晶壁灯: 水晶家私: 水晶配件/挂件: 水晶工艺品: 三.组织管理模式构架图 四.担任职位及工作详情 根据客户委托,及客户对产品的规格,要求(例如颜色,样式,大小…),先 行制作一个或数个样品,给客户修正并确认后,签定生产合同,开始量产。属于一种前期承接产品的预备工作。 需熟悉五金制作各式机械设备的使用,熟悉铜焊、银焊、氩弧焊等焊接工 艺和五金生
8、产各种制造或加工工艺。 五.体会和总结 在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的,在于通过 理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力,以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的,能 够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。”顶岗实习、工学结合”是现代职业教
此文档下载收益归作者所有