原疃郭家学校学雷锋月活动总结

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1、原疃郭家学校学雷锋月活动总结　　原疃郭家学校学雷锋月活动总结　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园原疃郭家学校学雷锋月活动总结　　原疃郭家学校学雷锋月活动总结　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的学雷锋系列活动，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。这次活动开展收效

2、甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：　　一、营造气氛,深入宣传：　　三月初，学校就制订了”学雷锋”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署,在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用“校园之声”广播站、升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议；各团支部利用手抄报和主题班会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动　　1、3月x日升旗仪式上向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议，开展向雷锋同志学习的活动。　　2、班干部

3、、团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应，全校各班同学在班团干部带领下，彻底清扫学校卫生死角　　3、在各班积极开展“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班团活动。通过讨论使学生明白了①什么是雷锋精神②雷锋精神并没有过时。③新时期中学生应如何向雷锋同志学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活等一系列问题。　　学雷锋活动月已经结束，但我们学雷锋、重细节、塑形象的努力仍在继续，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，我们身边仍存在着个别同学的不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。第二篇：土陂乡中心学校学雷锋月活动总

4、结1400字　　学雷锋月活动总结　　土陂乡中心学校　　　　土陂乡中心学校“学雷锋活动月”活动总结　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：　　一、宣传阶段（雷锋精神学习周）　　1、3月x日升旗仪式时胡亚伟副校长

5、围绕“学习雷锋，奉献爱心”这个主题进行学雷锋动员讲话，宣读了学校学雷锋活动方案。学生张稳稳代表发言。宣读了题为《争做雷锋式的好少年》的倡议书，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“雷锋精神”，为“打造爱心乡村，建设幸福家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。　　2、各班制定活动方案，并于3月x日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。　　3、各班成立

6、了学雷锋志愿者服务小组和服务队。通过主题班会、黑板报、手抄报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中，为此，各班专门设立了一个“土陂乡中心学校团员模范带头工作事迹记录簿”。　　二、实施阶段（学习雷锋行动周）　　1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往校外清扫白色垃圾、，还为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动等。　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习

7、互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。　　3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。　　4、各班同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课??通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民