消化科护士年终总结2016

消化科护士年终总结2016

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1、精品文档消化科护士年终总结2016消化科护士年终总结怎么写,以下是pincai小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!消化科护士年终总结20160XX年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中,我们不断面临着挑战和机遇,经过这一年的工作和学习,我有了质的转变,快速的成长,明确了奋进的目标。一、转变观念,提高水平1、多学习:向经验丰富、工作突出的护士长学习,学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习,学习她们的先进机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习,学习她们工作中的长处,弥补自身的不足。、多与科护士长沟通,查找工作中的不足,发现工作中

2、的隐患,随时调整工作状态,跟上医院的步伐。、实施人性化:在生活中关心体贴科里的护士,有困难主动帮助。在工作中严格要求,做到人人平等,因材施教,因人而异,充分发挥每一名护士的优点,调动护士们的积极性。二、加强护理,严把护理质量关,确保护理安全2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知,事后有措施有改进。真正做到心中有数,工作按标准完成。、充分发挥护理质控小组的作用,调动质控小组成员的积极性与责任心,能够做到主动承担检查责任,帮助科里同事共同

3、进步。、亲力亲为,切实做到班班查、日日看、周周总结,使护士自觉提高护理质量。三、开展优质护理服务示范病房,强化基础护理服务,提高患者的满意度。1、自开展优质护理服务示范病房以来,加强基础护理服务,多与患者沟通,了解患者需求,真正的为患者解决难题。、弹性排班,充分利用人力资源,发挥护士的主观能动性,方便为患者提供服务。通过弹性排班,不但减轻了护士的工作负担,更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。、设立温馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,满足患者需求。、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张,抢救配合有章法。四、“三基三严”培

4、训及带教工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档1、按科室计划,每月进行两次业务学习,一次技能培训,并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。、更换新护理记录,严格要求护士按规范书写,及时检查并改正发现的问题、错误,不断提高书写质量。、配合医院培训科计划,对低年资护士进行培训,并参加“远程教育”学习。、严格要求实习生,按计划带教。五、加强院内感染的1、严格执行消毒隔离制度,科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。、按医院感染科要求,定期进行院内感染知识培训。六、打造消化内科自己的护理品牌——细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚

5、期的患者住院,这样的患者不但身体状况不好,而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候,护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作,在别的患者身上可能只需要一分钟,但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言,带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来,我们已经收到来自患者和家属的多封表扬信,甚至有在患者过世后,家属为表示感谢亲自送来的锦旗。七、存在不足及努力方向2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档1、护理质控欠缺:一是体现在病房方面,仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面,特别是护理记录简化后,对护理记录书写质量的要求有

6、所下降。这两方面是我急需提高和加强的。、培训方面:今年医院新增了标准化培训学员,培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训,护士、培训学员、实习生分层次培训,务求达到人人过关。、护理科研、论文方面:不断更新护理知识,尽快开展新技术、新项目,带领全科护士共同进步。消化科护士年终总结2016光阴似箭,日月如梭。作为一名光荣的白衣天使,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作;努力提高自己的思想认识,积极参与护理医院的各项建设。xx年很快过去了,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

7、的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20XX年度的工作任务。具体情况总结如下:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档一、思想道德、政治品质方面:能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法

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