岗位价值评估模型(评估小组专用版)

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1、岗位价值评估模型-9-（第一因素：对企业的影响）因素定义对企业的影响指本岗位工作结果给企业带来的影响程度，其包括两方面子因素，基本影响和成长促进。衡量一个岗位对企业的重要性以及对企业贡献的大小。因素计分公式“对企业影响”因素分值=“基本影响”分值+“成长促进”分值=（成本/费用+收入+质量）分值+“成长促进”分值对企业的影响之基本影响子因素名称基本影响之收入子因素定义按该岗位对公司收入的影响程度，分为六级。等级划分123456级别说明无直接的影响关系到某个方面（区域/产品/品牌/领域）的局部收入关系到某几

2、个方面（区域/产品/品牌/领域）的局部收入关系到某个方面（区域/产品/品牌/领域）的整体收入关系到某几个方面（区域/产品/品牌/领域）的整体收入关系到全局的收入子因素名称基本影响之成本/费用子因素定义按该岗位工作中的成本（费用）管控范围对公司整体成本（费用）的影响程度，分为五级。等级划分12345级别说明关系到某一项工作的部分成本关系到某个领域的部分成本关系到某个领域的全部成本关系到某几个领域的成本关系到全公司成本备注（1）领域：指某个专业领域（包括研发设计、软件测试、市场推广、销售管理、培训管理、客户服

3、务、人力资源、财务管理等）。子因素名称基本影响之质量子因素定义质量指产品或者工作质量。以质量责任大小来分7级。等级划分0123456级别说明对质量没有任何影响对某类作业活动局部环节的质量负责对某类作业活动的质量负责对某类产品或领域的质量负责对某类体系所涉质量的一个方面负责对某类体系所涉质量的两个以上方面负责对公司产品或所有体系的整体质量负责备注体系包括企业管理体系、财务管理体系、客户服务体系、营销体系、研发体系等。对企业的影响之成长促进子因素名称对企业的影响之成长促进子因素定义按该岗位对公司中长期发展战略

4、的贡献，或对公司整体运营风险的控制程度分为7级。等级划分1234567级别说明无明显贡献单个方面的局部贡献某个领域的单个方面的贡献某个领域的多个方面的贡献某个领域的贡献对子战略贡献对整体战略性贡献备注（1）方面：指基本的业务单元，如培训、招聘、成本核算等；（2）领域：指某个专业领域（包括研发设计、软件测试、市场推广、销售管理、培训管理、客户服务、人力资源、财务管理等）。-9-（第二因素：解决问题）因素定义指本岗位经常面临并要解决的专业业务问题的复杂性和创造性，故影响岗位问题解决难度的子因素有2个，复杂性和

5、创造性。因素计分公式“解决问题”因素分值=“创造性”分值+“复杂性”分值子因素名称解决问题之复杂性子因素定义指本岗位要解决问题本身的性质、管理幅度和难度决定的工作内容、工作过程和方法的复杂程度。分为5级。等级划分12345级别说明问题已经确定：该岗位在工作中经常面临需要解决的问题具备明确的操作步骤及方式。问题需要一定的方法判断：问题需要依据常规的方法判断。问题需要深入研究确定：需通过大量信息数据的搜集进一步分析、讨论后判断。问题判断有一定明确概率：问题原因、出处或正确性的判断可遵循一定的规律性。问题判断无

6、明确概率：问题所涉及的因素难以把握，判断本质的难度大、无一定的规律可循。子因素名称解决问题之创造性子因素定义指本岗位完成工作任务必须融合各种信息而做出的有关判断和创新的程度。共分为5级。等级划分12345级别说明按程序制度解决：无需或较少需要判断，发生意外务必请示。例如，考勤统计。按政策规定解决：要根据有关环境条件的要求和限制进行简单判断，确定工作步骤和过程。例如，招聘考核、客户订单的处理等。需要寻求新的解决方法：要通过深入调研和思考，在涉及复杂概念的工作分析中，做出有效的判断和必要的创新，即在现有政策规

7、定之外寻找更合理的解决方法，例如，流程优化等方面。需要进行预测判断解决：要通过全盘分析和思考，在涉及大量复杂概念和相关因素的重新组合与协调工作中，做出正确的判断和较大的创新。例如，年度经营计划、人力资源规划等。需要进行风险性决策解决：需要通过较为艰巨的研究和探索，在解决重大实际问题中，做出有价值的判断和重大的创新。例如：战略发展规划等。-9-（第三因素：责权范围）因素定义指赋予本岗位责任职权的大小及其履行职责进行沟通和工作联系的范围、以及所需的岗位专业知识内容和水平。其中包括三个子因素，分别是工作内容的广

8、度、工作独立性、知识的广度。因素计分公式“责权范围”因素分值=“内容广度”分值+“独立性”分值+“知识的广度”分值子因素名称责权范围之工作内容的广度子因素定义根据该岗位工作的难易程度和涉及范围大小将工作内容广度，分为8个等级。等级划分12345678级别说明重复的简单劳动从事某一方面的单项工作从事某一方面的几项工作从事某一方面的管理工作从事两个以上方面的管理工作领导一个领域的工作领导两个以上领域的工作全面负责所有工作备注方面：