县教育和科技局××年教育和科技工作总结

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1、★精品文档★县教育和科技局××年教育和科技工作总结县教育和科技局××年教育和科技工作总结县××年教育和科技工作总结县教育和科技局(二五年十一月五日)××年是我县实施富民兴县战略,完成“十五”规划最后一年的各项任务指标的关键一年,也是我县教育事业发展极不平凡的一年。一年来,我县广大教师和教育工作者在县委、县政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全区、全市教育工作会议和“普九”攻坚工作会议精神,进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,取得了一系列可喜成绩,圆满完成了各项工作任务,有力地推进了全县教育事业的健康快速发展。一、主要工作措施及成绩(一)理

2、清思路,明确重点,扎实开展各项工作。今年以来,我局继续紧紧围绕“管理为首位,教学为中心,‘普九’为重点,科技抓创新”的工作思路,采取积极措施,促进教育和科技事业持续健康发展。(二)狠抓“普九”攻坚重中之重不动摇,为××年实现“两基”达标目标打好基础。制定规划,完善方案。陆续出台了《德保县××年“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★普九”迎检工作方案》(德办发〔〕号)、《德保县人民政府办公室关于建立”两基”攻坚督查制度的通知》(德政办〔〕号)和《关于进一步加强德保县××年“普九”攻坚工作的通知》(德办发〔〕号)等指导性文件,强化对“

3、普九”工作的攻坚力度和具体指导。认真做好调查摸底工作。月中旬,派出个工作组人次深入各乡(镇)进行调研,掌握第一手材料,做好党委、政府的参谋,为党委、政府决策提供依据。加强业务培训和指导,学习借鉴先进经验。月至月份,先后对全县各学校校长、主任进行了近人次的“两基”攻坚知识培训。制订出《教科局人员学校工作包干方案》,派出全局名同志深入挂点学校指导各项具体工作。月上中旬,在都安乡举行“普九”工作培训观摩现场会,全县各村完小以上的中小学校校长、副校长、“普九”专干多人参加了现场会。月初、月底和月底,派出业务股室人员、各乡(镇)长、中小学校长先后到已通过区级验收的凌云、田林、隆林等县

4、进行学习考察,学习当地“普九”攻坚工作经验。月,自治区人民政府“两基”办公室覃志成副主任到我县进行“普九”督导检查,对我县的“普九”攻坚工作给予肯定。做好“两免一补”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★和捐资助学工作,加大对贫困学生的资助力度。共为名贫困学生发放了万元的国家免费提供教科书、自治区免除贫困生生活费、市级捐资助学金和县级补助困难寄宿生生活费,及时解决了贫困生的困难。同时,出台了《关于在××年继续开展干部职工扶贫捐资助学活动的通知》,加大对全县贫困学生的资助力度。做好再动员再部署工作。月日,召开了年度教育工作大会。各乡(

5、镇)党委书记、乡(镇)长、分管教育领导、县直各部门主要领导和全县各学校校长共多人参加了大会。县委唐咸历书记、县政府李祚标县长亲自对“普九”工作进行再动员和部署。—月份,结合乡镇撤并工作先后召开了四次中小学校长“普九”工作研究会,对每一项工作进行具体的重新部署。组织深入村屯动员辍学学生返校,确保人头达标。今年以来,各乡(镇)学校认真贯彻执行《德保县关于做好控制中小学流失的紧急通知》及《关于认真做好义务教育阶段控辍保学工作的紧急通知》(德政办〔〕号)等文件,采取“人盯人”、“一盯一”办法,利用课余时间,组织广大教职工深入到各村屯动员辍学生回校,取得了比较好的效果。一年来全县经动

6、员返校的学生达多人。多渠道筹措资金,努力改善办学条件。今年以来,我们一是全力做好项目申报和项目争取工作,元至月份已落实大小项目资金万元,其中二期“义教工程”万元;世行混合贷款项目工程万元;提前实施的寄宿制学校建设工程投入万元;宣明会援建工程万元;香港“培幼行动”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★援建工程万元,县政府“普九”专项经费万元建设工程。目前各项目工程进展顺利,所项目工程已竣工所,正在装修所,其他工程都在建主体和基础。二是积极与“普九”挂点单位联系,争取援助资金物资,解决“普九”面临的一些硬件紧缺问题。据不完全统计,一年来

7、全县学校共收到县直单位捐款万元,捐物折币万元,合计万元。师生自力更生,群众投工投劳。广大教职工利用课余时间,加紧做好校舍、设备维修,学校美化、绿化、净化、硬化、文化及资料档案整理等各项“普九”迎检工作。特别是⒎月份放假时间,各校都实行轮休不放假制度,牺牲休息时间对所有档案资料进行归档,认真核实文化户口簿,规划学校布局、整治校容校貌等。同时,积极发动广大群众为“普九”攻坚投工投劳,据不完全统计,一年来,全县群众义务投工投劳多个工作日,投工献料折币万多元。组织进行县级“普九”达标验收。为检查今年迎接市级验收的各乡镇的迎

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