2018高考全国理科综合ii卷生物部分解析(对比)

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1、专业技术资料分享对比2017试卷分析2018年高考全国理科综合II生物卷看复习备考内蒙古乌兰浩特一中(137400)李晓东2017年与2018年高考全国理科综合II卷生物试题考点分布及能力考查情况对比(如表-1)。表1年份题号考点内容分值能力考查所属模块20171减数分裂6识记、理解、图形分析必修二2018蛋白质功能6识记、理解必修一20172噬菌体侵染细菌实验6识记、理解必修二2018物质跨膜运输6识记、理解必修一20173酶6识记、理解必修一2018动物激素调节6识记、理解必修三20174质壁分离和复原6识记、理解、图形分析必修一2018水的作用6识记、理解必修一2

2、0175动物生命活动调节6识记、理解必修三2018病毒6识记、理解必修二、三20176基因自由组合定律6识记、理解、分析推理必修二2018癌细胞6识记、理解、分析推理必修一、二201729光合作用与呼吸作用9图形分析、信息提取、识记、理解、语言组织必修一2018动物激素调节实验探究8识记、实验、探究、分析必修二201730体温调节9识记、理解、分析推理、分析探究、语言组织必修三2018光合作用8识记、理解、图形分析、分析推理、语言组织必修一201731种群9识记、理解、分析推理必修三2018生态系统的结构与功能11分析推理、语言组织必修三201732人类遗传病与基因频率

3、12识记、理解、分析推理、计算必修二2018遗传定律与伴性遗传12识记、理解、分析推理、计算必修三201737传统发酵技术15识记、理解、分析推理、语言组织选修一2018微生物培养15识记、理解、分析推理、语言组织选修一201738基因工程15识记、理解、信息提取、分析推理、语言组织选修三2018基因工程与胚胎工程15识记、理解、信息提取、分析推理选修三WORD文档下载可编辑专业技术资料分享1从考点分布看备考1.1考点对比分析从表中考点分布数据可以看出,今年高考必修一29分(17年21分),主要考查点是光合作用、蛋白质功能与物质跨膜运输(17年是光合呼吸及植物细胞的吸水

4、和失水);必修二以遗传内容为主18分(17年遗传为主30分);必修三考查以动物激素调节、生态系统的结构和功能为主,共考查了28分(17年生命活动调节和种群24分);选一微生物培养,选三基因工程和胚胎工程(17年选一传统发酵和选三基因工程)15分。通过表-1对比考点内容可以看出,考题尽量回避了2017年的考查点,尽可能避免了知识点的重复性考察;另外,从17年必修二内容考查占比最大,又重归到必修一与必修三考查内容占比分值较大,都同样启示我们,前一年高考未考查到的考点或范围,将成为未来高考命题的大概率命题点。通过表-1对比能力考查可以看出,18年在选择部分没有出现图形曲线分析

5、题目,但在非选择部分明显加大了分析推理及语言组织能力的考察,这启示我们,未来的高考命题,能力考查形式可能不会过分局限于图形分析(平时的题目中图形分析题目比例较大),但分析推理及语言组织能力将成为重要的能力考查方向。整套试卷考点着眼于教材,注重了基本知识和基本概念的考查,同时也突出了核心考点、并关注了知识的细节考查,与17年相同,并未出现所谓热点问题的考查,仍然保持了试卷朴素中透着不凡的个性。1.2备考建议备考中要以教材为中心,突出主干知识和重点知识的研究学习,从表1统计不难看出本套试卷与17年试卷在代谢、遗传、稳态调节等主干知识考查方面是具有一致性的。同时要参照分析近些

6、年的高考数据,要特别关注主干知识中,近些年高考中的未考查点。另外,要特别关注复习备考中学生获取信息能力、推理能力及语言表达能力的训练和培养。紧抓教材,分析考点倾向,注重关键能力培养,是高考备考中必需要遵循的准则。2从问题设置看备考2.1问题设置方式分析在选择题部分,1-6题(17年是1-5题)的设问方式全部采用说法“正确的是”或“错误的是”WORD文档下载可编辑专业技术资料分享的设问形式。这种设问方式,利于对相关知识点的综合考查,如5小题,关于病毒知识的考查,就涉及到了病毒的遗传物质、T2噬菌体侵染的专一性、HIV病毒与免疫失调、病毒的传播等诸多涉及必修二和必修三的内容

7、。在非选择题部分,则出现了4处(17年也是4处)如“判断依据是”(30题),“原因是”(31)和可能原因是”(31,两处)等设问方式,这种设问的回答,不但需要考生有较好推理判断能力,更需要考生有较好的语言组织表达论述的能力。2.2备考建议针对上述问题设置方式,在备考中我们要重点做好两方面的备考准备,一是要,针对某个知识点进行深入综合的全面分析,如在备考中设置小专题专门归纳“病毒”,5题就“押上”了。其实很多设问“有关什么的说法正确或错误”的题目,专题训练是最好的“押题”方式。二是在备考中注重对学生组织语言表述问题的训练,这类题目从来都是“

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