小学操场塑胶跑道人造草坪基础工程施工设计方案和对策

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1、目录第一章编制依据及工程概况29第二章整体施工方案30第三章各分部分项工程的施工方案与技术措施34第四章安全文明施工和环境保护措施39第五章安全管理体系与措施47第六章施工进度计划和各阶段进度保证措施57第七章质量保证措施62第八章项目管理班子的人员岗位职责、分工79第九章劳动力、机械设备和材料投入计划93第十章工程质保期及建后服务95第十一章施工现场平面布置及临时设施、临时道路的布置96第十二章降低成本、缩短工期、提高质量的建议和措施97第十三章新技术、新材料、新工艺、新产品应用99附表一拟投入本

2、工程的主要施工机械设备表103附表二拟配备本工程和实验和检测仪器设备表104附表三劳动力安排计划表105附图四计划开、竣工日期和施工进度图网络图106附表五施工总平面布置图107附表六临时用地表108第一章编制依据及工程概况一、编制依据1、酒泉市北苑学校运动场层面工程采购项目招标文件。2、现场踏勘、调查所获得的资料。3、招标文件明确的有关技术条款和设计图纸、资料等。4、现行国家及省市各种施工验收规范、规程和质量评定标准及有关规定； 5、通过施工现场勘察获得的施工场地的地形、地貌、气象、水文、地质及交

3、通运输情况等资料； 6、现有施工技术、装备条件和类似工程施工经验。7、国际田径协会联合会《田径场地设施标准手册》中国田径协会译审 8、中国有关体育运动协会审定的：田径、足球、篮球、排球、羽毛球、网球、手球竞赛规则 9、全国体育场地工培训教材《体育场地管理》 10、国家技术监视局发布中华人民共和国国家标准《塑胶跑道》11、国家标准中小学合成材料面层运动场地GB/T.11-2005 羽毛球天然橡胶运动地板 12、国家标准足球场地天然草面层GB/T.1-2005 13、国家标准体育用人造草GB/T-200

4、6 14、国家标准足球场人造草面层GB/T.3-2006 15、国家标准体育馆用木质地板GB/T-2006 16、国家标准综合体育馆用木质地板GB/T-2006二、编制原则 1、严格遵守工程合同要求工期和本合同中承诺的工程施工期限，合理安排施工程序与顺序，保证各项施工活动相互促进、紧密衔接，避免不必要的重复工作，加快施工进程。 2、用流水作业法和网络计划技术安排施工进度计划，以保证施工连续性、均衡地、有节奏地进行，合理地使用人力、物力和财力，在确保工程质量的前提下，尽量缩短工期。 3、合理安排季节性

5、施工，农忙季节保证工程施工的连续性。4、贯彻“节材、节能、提高质量、增进效益”的原则，充分推广应用“新材料、新设备、新工艺、新技术”降低工程成本。 5、在满足施工需要的前提下，减少各种临时设施的投入。合理布置施工现场，尽量避免二次搬运，做到文明施工。 6、遵循目标管理的原则，对分部分项工程设定目标，做好各个环节的检查控制，以每个分项设定目标的逐项实现来保证整个工程目标的落实。三、工程概况1、项目概述1.1、工程名称：酒泉市北苑小学运动场面层工程采购项目。1.2、建设地点：酒泉市内院学校1.3、施工范

6、围：运动场人造草坪及塑胶跑道工程质量要求：合格四、主要分部工程本项目主要划分为二个分部：塑胶跑道及人造草坪面层工程4.1、塑胶及人造草坪基础工程基层清理及面层铺筑4.2、构筑物工程基层清理及面层铺筑及分割线第二章整体施工方案一、施工组织总体设想及方案针对性 1、指导思想1.1以“高效、优质、安全、文明”为施工指导思想，严格管理，优化资源配置，发挥科技领先。采用新技术、新工艺，抓重点难点，确保工程的质量与工期，令业主满意，让政府放心。精心组织管理机构，科学合理制订进度计划，在施工人员、材料和机械设备上

7、做充分准备。建立健全质量保证体系，严格按照ISO9002质量保证体系运行，规范化、标准化作业，全面开展质量创优活动。安全生产、文明施工。 1.2为确保优质、安全、按期完成本工程施工，本公司将抽调优秀的项目经理，组建一支技术力量雄厚，施工经验丰富，能够打硬仗精干高效的项目经理部。 1.3本公司以先进的组织管理技术，统筹计划，合理安排，组织分段平行流水作业，均衡生产，保证业主要求的工期。 1.4充分发挥机械设备生产能力并采用先进的机械设备，科学配置生产要素，组建功能匹配、良性运作的施工程序。 1.5以成

8、熟的施工工艺，实行样板引路、试验先行、全过程监控信息化施工。 1.6进一步推广全面质量管理，对施工现场实施动态管理和严格监控，实行质量一票否决权 2、方案针对性2.1我公司郑重承诺，若业主选中我公司承担该工程的施工，我公司将抽调精兵强将精心组织施工，以招标文件为标准，严格遵循文件中的各项条款。遵循设计文件，规范和质量验收标准。 2.2开工前，公司技术科，工程部和项目部要全面熟悉设计文件，在技术交底的基础上，进行现场核对，发现问题及时与业主及设计单位的取得联系。 2.3