一个心理咨询专家忏悔

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1、一个心理咨询专家的忏悔一个心理咨询专家的忏悔――最大的错误是跟孩子索要荣誉一、绝不可以向孩子要成功，否则我们会变得异常脆弱当我们不太成功或对自己不太满意的时候，我们最常做的就是把希望寄托于未来，而我们的孩子常常自觉不自觉地变成了我们寄托希望的对象。于是，我们便开始为孩子规划未来，对孩子提出了许多违背他们成长规律的和超越他们心理负荷的要求：你必须不断地做作业，否则我就无法赶上其他孩子；你必须把每一道题都做对，否则你就没法变成优秀的学生；假如你的考分不能进入前几名，那么你考某某大学的希望就彻底泡汤了！......许许多多的父母都使用过这些足以刺激孩子神经系统并足以对

2、他们的心灵造成很深的慢性伤害的的话语。关于这一点，我的伴随教训而来的体会是深刻的。我的儿子杨今年16岁。他自从上学起成绩就一直上不去，有时候，他会将我实在无法接受的成绩单拿回家来给我看。每当看到杨的糟糕的考试成绩，我都无法遏制我的愤怒，我会不断地用严厉的语言来责备杨，并且喜欢用他现在的成绩来预测他的未来。有时候，我会表现得极不理性，我会用最恶毒的语言骂杨，骂他是天生的废物，是注定要靠苦力生存的人。然而杨的学习成绩并没有因为我的严厉责备和恶毒的骂声而发生大的变化，他还是那懒洋洋的样子，无所谓的样子。我期待他学习成绩变好的愿望一次一次破灭了，我的心态开始变得非常沮丧

3、，神经变得异常敏感，我变得不敢再看杨的作业本。我明白，我一看他那布满错号的作业本就会发脾气，我甚至将这种坏情绪带入梦中，梦见我自己没能考上大学，一个人在荒凉的郊外流浪。不仅仅是在梦中，即使在清醒的白天，我有时也会因为想到杨的学习成绩而惊悸心跳。而这一切仅仅是为了学习成绩！为了学习成绩，孩子们失去了支配他们时间的自由，失去了扩展他们兴趣的机会，我们失去了宁静的心，失去了应有的安全感，我们几乎处在一种生病的状态。说真的，我相信很多父母都和我一样，为了孩子的学习问题失声痛哭过，失去理性过。而我们为了其他问题为什么不会这样呢？二、当儿子长大之后，父子关系将会怎样我相信，

4、只要我们内心深处的爱没有真正的唤醒，我们不可能从家庭教育的错误中走出来。由于我当时没有充分认识我的错误，只是片面地认为一切都是杨的错误，所以，我和杨的冲突便越来越激烈。杨上初中之后，不仅学习成绩没有上去，而且多了一些坏毛病，比如说，有时候会撒一些小谎，会故意遗漏一些作业，会把太多的时间花在看NBA上。总之，我觉得他的这些行为是和我作对，于是，我对他的不满情绪也就愈加强烈。每当我看到他不在学习，而是在做其他我认为无意义的事情，我就无法克制我的恼怒，我开始强烈地意识到，杨迟早要给我的生活带来大麻烦，甚至会毁掉我的生活。，于是我开始用更恶毒更绝望的话骂杨，"你给我听着

5、，不是你把我气死，就是我把你气死，反正我们两个人中间迟早得死一个，这个家就太平了，这个世界就太平了。"这是我当时骂杨骂得最多的话。杨虽然不敢和我公开对着干，但我发现他和我的心理距离在快速拉大：杨回家之后不愿意和我交流，当我问他一些问题时他了慢含糊其词地随便搪塞我，表现出极不耐烦的样子。杨对我的这种态度是真实的，毫无掩饰的。看到这种情景，我的心开始产生另一种新的恐惧，我在想，假如我和杨的关系继续这样发展下去，当杨长大之后我们的父子关系将会是什么样子呢？结果似乎是不用揄就已经明白无误了。是我的头脑中开始冒出各种可怕的似乎明天就会发生的情景：杨长大了，他有了自己的，有

6、了自己的妻儿，但他还没有从我对他的错误教育的伤害中走出来，他不愿意来看我和他母亲，我和他母亲只有在孤独中度过残生。也许杨在以后的日子里发生了很大的变化，成了某个领域杰出的人物，但他也许永远不会原谅我的错误，在心理上与我形成了永远的距离。我所想象到的这些情景让我不寒而栗，我突然发现，这才是真正能将我击垮的将要发生的现实，而不是杨现在的学习成绩。我是研究心理学的，按理说我应该比一般人更懂得孩子人生发展的规律，更精于教子这道，但我为什么会犯与大多数父母相同的错误呢？痛苦的反思让我终于找到了答案：我是想通过儿子的成功来彰显自己的荣耀。我总是在征得一个错误的想法：我自己是

7、一个有影响的心理学专家，我的儿子自然而然不会是一个平庸之辈，应该比我更优秀。而如果我的儿子不能成功，那将是我不能承受的失败。这种错误的想法和错误的期待全都出自于一个词――自私！认识到自己的错误后，我难过得痛哭了一场，我恨自己没有在爱我的儿子的吕充分体现我的博大的爱，无私无欲的爱，完完全全只有给予而没有任何索取的爱，一种高度尊重他的个性的爱！然而，我也为我的及时醒悟而感到高兴。只有当我们看到自己的孩子处处可爱时，才算学会了真正爱他我们所有消极的情绪和错误的行为其实都来源于我们的观念，来源于我们看问题的角度和方法，而当我们看问题的角度和方法发生变化之后，我们才有能力

8、改变我们的行为。我的观念