辩论赛――综合实践活动计划

《辩论赛――综合实践活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、辩论赛――综合实践活动计划　　辩论赛――综合实践活动计划（20xx年x月－6月）　　何胜浩　　一、活动对象：初一年级学生　　二、活动目的：培养学生的表达能力、论辨能力、组织能力、相互之间的合作能力，提高学生的思辨能力和团队意识，从而在多方面提高学生的素质。　　三、活动培训：辩论赛――综合实践活动计划　　辩论赛――综合实践活动计划（20xx年x月－6月）　　何胜浩　　一、活动对象：初一年级学生　　二、活动目的：培养学生的表达能力、论辨能力、组织能力、相互之间的合作能力，提高学生的思辨能力和团队意识，从而在多方面提高学生的素质。　　三、活动培训：

2、辩论赛――综合实践活动计划　　辩论赛――综合实践活动计划（20xx年x月－6月）　　何胜浩　　一、活动对象：初一年级学生　　二、活动目的：培养学生的表达能力、论辨能力、组织能力、相互之间的合作能力，提高学生的思辨能力和团队意识，从而在多方面提高学生的素质。　　三、活动培训：辩论赛――综合实践活动计划　　辩论赛――综合实践活动计划（20xx年x月－6月）　　何胜浩　　一、活动对象：初一年级学生　　二、活动目的：培养学生的表达能力、论辨能力、组织能力、相互之间的合作能力，提高学生的思辨能力和团队意识，从而在多方面提高学生的素质。　　三、活动培训：

3、辩论赛――综合实践活动计划　　辩论赛――综合实践活动计划（20xx年x月－6月）　　何胜浩　　一、活动对象：初一年级学生　　二、活动目的：培养学生的表达能力、论辨能力、组织能力、相互之间的合作能力，提高学生的思辨能力和团队意识，从而在多方面提高学生的素质。　　三、活动培训：形式很多，具体如下：　　第一、朗读训练。　　目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。要求能有流利的普通话，发音准确，在说话时能根据内容加入感情，声请并茂。这里男女有些区别，男的要如滔滔江水，气势磅礴，声音浑厚。女的则要如山泉叮咚、娓娓到来、清爽乐耳。但事物绝对，主要是根据自己

4、的声音特点，和语言习惯加以改进，能让人赏心悦耳就可以。主要的训练方法：　　清晨的朗读、背诗，多读一些抒情类的散文。可以让自己的语言丰富，并且阴阳顿挫富有变化。快读，联系自己对于自己语速的控制。　　第二、手势训练　　在形体和气质训练中，主要是对自己的手势和仪态训练。这个你们最好找专业的老师来慢慢纠正了，主要是在日常生活中要注意到自己的一举一动。第三、讲故事训练　　给出不相关的几个词语，像化石、计算机、西电等马上讲出一个故事，并且把所有的词都包含进去，逻辑清晰可信。一半从10个开始慢慢往上加，时间从1分钟到3分钟。必须全说完，并且要控制好时间。　

5、　第四、演讲　　这个是只给一个题目，准备1分钟。然后发表一个3分钟的演讲，要求条例清楚，说明的问题能被听众清晰的了解，而且能让自己的观点被大家接受。分为论理和抒情两种，无论是以理服人还是以情动人都必须由听众来评判。这个训练可以在公开场合做，以训练自己的心理素质。　　第五、反向论证　　对于一个人们都在常识中认为是正确的事情作出相反的判断并论证。例如论证地球是方的等。主要是训练反应和对于诡辩的理解，更进一步就在实战辩论中证明常理的错误，比如某人就是猪、人不吃饭等。要特别注意的一点是，不能强辩，一定要说理。不能我认为是就是，而是要有理论的支持，这个

6、理论必须是大家公认的。论断要强调严密，反方要知道如何对付这种方法。　　第六、演绎推论　　给出一个前提，就可以更具前提得出无数了结论。并且能证明结论是由前提推出的。例如说笔可以用来写字，那么可以推出笔能用来记录、笔不但可以用来写字还可以做其他用途等。然后反方向推出荒谬的结论，联系归谬能力。第七、打比方　　将一个道理用通俗的方法说出来，统一个理论，用不通的方法表达出来。要越形象越生动越容易接受越好。这是在辩论中一个很重要的手段，一定要多加联系。　　第八、综合能力　　这个综合能力是将一篇文章或一段文字总结起来的能力。是听力训练的一个重要部分，读出一

7、大段文字后，听着必须马上用一句很精练的话总结刚才听到的内容，并且在提问到一些文章内容的时候可以清楚的回答，比如数字、年份、人物等。训练的目的不是让你一字不漏的记下对方说的话，而是最短的时间知道对方想说什么、他说了什么、他的问题在哪里、我如何将他说的内容曲解并告诉下面的观众和评委。这也是辩论中一个很重要的技巧，要重点训练。　　第九、心理训练　　这也是一个重要的内容，除了我在校友录上贴出来的以外。还要公众出丑的能力，比如站在路上唱歌，讲笑话等能让自己在任何场所都能谈笑风生。第十、游戏训练　　游戏训练主要是培养大家配合的默契，一起参加一些活动了。打

8、球，出去玩等都可以。　　第十一、知识积累　　主要是看书了，注意不一定每一本书都要看。这里有技巧的，每两个人一周看两本相同的书，然后将书中的精华总结出来，用一个小时讲