单元十六爱与恨情节的发展与高潮

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1、《新編啟思中國語文》六年級單元十六愛輿恨──情節的發展輿高潮©牛津大學出版社2006教師用書單元十六愛與恨──情節的發展與高潮目錄教學一覽表…………………………………………………………..16.2閱讀講讀第十五課兇手………………………………………16.4導讀第十六課賣狗記……………………………………16.10百變默書………………………………………………………16.16寫作…………………………………………………………………16.17聆聽…………………………………………………………………16.18說話…

2、………………………………………………………………16.21古詩雅趣……………………………………………………………16.22綜合能力訓練(錄音講稿)…………………………………………..16.2329《新編啟思中國語文》六年級單元十六愛輿恨──情節的發展輿高潮©牛津大學出版社2006教師用書單元十六愛與恨──情節的發展與高潮教學一覽表預計節數：10-12週次學習範疇學習重點內容/練習建議教節剪裁建議工作紙/習作簿教具及多媒體配套課外閱讀TSA訓練點單元引入閱讀1掌握故事情節的發展和高潮。2掌握人物的形象

3、和心理活動。講讀：第十五課《兇手》2-3第一篇是講讀，宜精教，第二篇是導讀，可略教。教師可在施教前先以「單元熱身操」的題目作引入，引起學生對文章的興趣。工作紙32習作簿第十五課電子書激光唱盤延伸閱讀篇章；《美華與小花貓》篇章庫工作紙36：閱讀評估本單元的學習重心是理解和欣賞故事情節的發展和高潮。課文《兇手》和《賣狗記》兩個故事，寫出了人和動物之間的互動，前者發人深省，後者溫情洋溢。教學時要指導學生認識記敍的要素，理解情節發展的步驟，進而欣賞高潮的營造。同時，指導學生認識人物形象的塑造，學習描寫人物的

4、方法。引入本單元情境：透過「單元熱身操」的討論活動，讓學生嘗試體會對小動物既愛且恨的心情，以及無奈跟小動物分別的憂傷感情，從而引領他們進入本課題。討論時，教師宜引導學生愛護小動物。教師亦可透過以下的問題，帶領學生進入課題：29《新編啟思中國語文》六年級單元十六愛輿恨──情節的發展輿高潮©牛津大學出版社2006教師用書1你愛護小動物嗎？如果你看見有人欺負一隻小花貓，你會怎麼辦？如果你知道有人要賣掉自己心愛的小狗，你又有甚麼感受？2你認為我們應怎樣對待小動物呢？參考資料：1903年，一羣愛護小動物的志願

5、人士成立了「香港愛護動物協會」(SPCA)，致力向公眾提倡愛護動物的訊息，又接收及拯救被遺棄或受傷的小動物。要知道更多有關「愛護動物協會」的資料，可瀏覽以下網頁：http://www.spca.org.hk/chinese/default.htm導讀：第十六課《賣狗記》2-3工作紙33習作簿第十六課寫字冊第十六課電子書激光唱盤百變默書1寫作學習寫故事。寫作練習：義犬記2結合「閱讀」教授。提示學生寫作時要清楚交代記敍的六要素和注意人物形象的塑造。工作紙34聆聽聽記故事的情節，找出呼應的內容。聆聽練習：

6、小狗花花1工作紙35激光唱盤聆聽評估說話用提綱協助說話。說話練習：我喜愛的寵物1指導學生運用提綱記下要點，幫助自己更有系統地說話。基礎知識字詞：學習句式：「要不是……也不……」。修辭：運用反復。語文基礎知識結合閱讀文學欣賞古詩的抒情。古詩雅趣：《贈汪倫》1激光唱盤29《新編啟思中國語文》六年級單元十六愛輿恨──情節的發展輿高潮©牛津大學出版社2006教師用書品德情意領略人與小動物的感情。與閱讀結合結合閱讀自學閱讀有關動物的文章。自習篇章：《麻雀》/評估着學生完成「自我評估」。自行安排教節完成評估練習

7、四、綜合能力訓練。29《新編啟思中國語文》六年級單元十六愛輿恨──情節的發展輿高潮©牛津大學出版社2006教師用書閱讀學習範疇閱讀（講讀）學習材料第十五課　兇手學習重點1掌握故事情節的發展和高潮。2掌握人物的形象和心理活動。3學習反復。建議教節2-3教節教材配套電子書六下第二冊光碟激光唱盤：粵碟16-18、普碟16-17工作紙32習作簿第十五課認讀字詞字詞解釋例句教學建議備注蜷彎曲，盤曲；多指人或動物的肢體。1貓咪總愛蜷着身子睡覺。2山上突然颱起北風，許多遊客冷得蜷起身子來。做蜷縮的動作。蜷quan

8、2，粵音權。收養收下別人的孩子並負責撫養。1一個神祕的男子收養了這個孤兒。2有幾個被這所孤兒院收養的孩子長大後成了著名的學者。列舉收養孤兒的機構。斷毛零羽折斷的、零碎的羽毛。1那些斷毛零羽用例句來說明。29《新編啟思中國語文》六年級單元十六愛輿恨──情節的發展輿高潮©牛津大學出版社2006教師用書都被扔進垃圾箱裏去了。2這些斷毛零羽不知是哪類鳥兒的。血污血的污漬；被血沾污的。1這白襯衫沾了血污，怎麼辦呢？2那受傷的人渾身血污，真可憐啊！用例句來說明。罪狀犯罪事實；犯罪