地理教育实习心得体会

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1、地理教育实习心得体会地理教育实习心得体会地理教育实习心得体会　　地理教育实习心得体会　　对于刚刚结束了的地理教育实习，我想用一句话来表达：谦虚好问要尊师，爱心负责待学生，认认真真写教案，踏踏实实把书教，互帮互助提建议，齐心协力共进步。　　回首十五中实习的一幕幕，有喜有悲有爱有恨，喜的是有这么好的实习小分队队员，有和蔼可亲的池老师亲授指导，有站上讲台的机会。悲的是时光流逝，还未练出一番硬本领。爱的是那群青春澎湃誓不言败的高一（4）班的孩子们，他们的支持给了我信心，他们的直言不讳指引我改进的方向。恨的是学生们有时的惰性，不上进。仿佛自己已经是一位真正的老师，特别期望他们健康成长！

2、　　接下来我从两个方面讲述我的具体心得：　　在地理教育方面，通过地球运动的一般特点以及地球公转的地理意义这两个教案的撰写，在两个班级四节课的授课，真实的学生真实的环境地历练。让我学会了一堂好课不在于教师的语言有多么的华丽，导入有多么的新颖，PPT有多么的吸引人，在于对教材的处理要符合学情，把知识点简化，生活化，不是拼命的灌输。一堂课很重要的是知识点要清楚到位，脉络清晰，同时在引导学生如小问题的设置上面要符合逻辑，才能真正地抛砖引玉。在十五中实习中，我们高中组授课的课题地球的运动，这些知识是整个地理必修一中较难的内容，相对来说也比较的枯燥，所以知识的讲解与课堂氛围的带动成了一道

3、难关，但是我们很努力地处理教材，谦虚地与指导老师交流。不足之处在本人由于为了赶进度，在语速方面较快，我本人也意识到了　　但是老师说：有理应是慢条斯理。就是这句话我受益匪浅，所以在接下来的时间里面我积极地去听了一些老教师的课，我发现她们温文尔雅，不失条理。总之真实的课堂给了我真实的反应，切实的教训，这些都鞭策着我不断进步。　　在班主任实习工作方面：　　第一次我步入高一四班，我有些害羞地坐到了最后一排，聆听班主任的话语。那天当我对着四班学生做自我介绍的时候，我就告诉我自己要在短时间内把他们的名字全部记下来。从主动地与学生的交流我了解到一位学生很喜欢从事文艺方面的工作，于是在第一次

4、交给我的班会中我就让他对同学做个访谈秀，我发现这群小孩们真的很可爱。　　接下来就是比较重要的主题班会了，学生们在知识竞赛与红歌的环节表现特别积极，这对之前U盘问题出现的小插曲是个欢快的奏鸣曲。在做实习班主任的过程中，我懂得了对学生们要有爱心，设身处地地为他们着想，真正地融入他们，你也会得到应有的回报。我难忘我拿着男生的篮球教他们视运动的知识，难忘运动会上学生们拼搏的画面，难忘他们送给我的话语及礼物，难忘班主任对我的关心与指导。　　任时光匆匆流去，我只在乎你----那段十五中地理教育实习的经历。加油！我会坚持不懈地努力，争取成为一名合格优秀的地理教师！第二篇：教育实习心得体会2

5、600字　　学校：　　学院：　　实习生：　　班级：　　学号：玉溪师范学院资源环境学院周菊地理一班0920xx022106　　20xx年x月到20xx年x月末之间，我去到昭通市昭阳区第一中学进行的了为期1个月的教育实习。一个月的实习生活已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。这一个月的实习的内容基本包括三部分：课堂教学、组织班级活动和教育调查。　　1、　　2、　　3、课堂教学:主要担任高一、高二年级的地理课程组织班级活动：组织学生的少先队活动等教学报告：完成一份教育调查报告　　一、收获　　（1）教学实习工作　　回想起那

6、天，我怀着一颗兴奋充满期盼而又有些迷茫的心来到那所中学。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习老师，我能做好吗？我能给学生带来一点进步吗？我能与学校的老师和班级里的学生相处得融洽吗？　　区一中的实习给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着八十多张张还显得天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次和其他老师组织开家长会、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题??还清楚的记得第一堂课去上地理课的时候，做小实验演示空气的性质，还记得一双双好奇的眼神，还记得当初内心的那几许紧张和拘束。而现在一切都是那

7、么自然，讲课也很自然流畅，讲课的语速该如何让控制。哪里需要重复讲解，哪里可以一代而过，也可以通过看学生的眼神和表情来了解他们听讲的情况了。这让我懂得，教师不是为了完成任务而讲课，而是给学生们传授知识，授之于渔，并且让他们知其然，知其所以然，学以致用，他们能真正理解听懂才是我最大的目标。在这一个多月中，我感觉我经历了许多。在实习之前我们在学校的时候都经历过见习和试讲。这些虽然是重要的，可当我真正作为一名老师时，我体会到了我们所在的实习学校一名教师说的一句话：“试讲或者公开课有时候只是一种表演，和真正的课堂