北师大《乘法分配律》课件

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1、合为一句话而不改变原来的意思：爸爸爱我。妈妈爱我。爸爸妈妈都爱我。第四单元运算律贴了多少块瓷砖？说说你是怎样算的。活动一自主探究①3×105×10＋＝30＋50＝80(块)②(3＋5)×10＝8×10＝80(块)③4×86×8＋＝32＋48＝80(块)④(4＋6)×8＝10×8＝80(块)答：。贴了80块瓷砖观察四个算式，哪两个算式联系紧密？是否可以用等号连接？按颜色计算按左右计算3×10＋(3＋5)5×10×10＝4×8＋(4＋6)6×8×8＝请你先观察等号两边的式子，它们有什么特点呢？再说一说：等号两边的算式有什么相同和不同？活动二3×10＋(3＋5)5×10×10＝4×8＋(4＋6)6×

2、8×8＝活动三你能再写出这样的算式吗？8×15＋(8＋2)2×15×15＝活动四：组内探讨这几组算式，有什么特点？一个数乘两个数的和等于这两个加数分别乘这个数，再把两个积相加，结果不变。这叫做乘法的分配律。4×8＋(4＋6)6×8×8＝8×15＋(8＋2)2×15×15＝3×10＋(3＋5)5×10×10＝abcacbc×＋(＋)××＝乘法分配律活动五：我是创作家用a,b,c代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？想一想，认一认。在乘法分配律里，什么变了，什么没有变？一、填一填（12+200）×3=×3+×315×（40+2）=×40+×2（100+2）×3=×＋×12×25+38×25=（＋）

3、×122001515100323123825二、火眼金睛，判对错。56×（19＋28）=56×19＋28（）64×64＋36×64=（64＋36）×64（）32×（3×7）=32×7＋32×3（）三、数学游戏:找朋友找出得数相等的两个算式（将算式卡片展示在黑板上）×√×分组计算比赛:男生计算A组的题,女生计算B组的题.看谁算的快。