xx年学校秋季运动会闭幕式讲话稿

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年学校秋季运动会闭幕式讲话稿  20xx年学校秋季运动会闭幕式讲话稿(一)  各位裁判员、运动员、老师们、同学们:  上午好!大家辛苦了!  我校20xx年秋季田径运动会,在各位裁判员和工作人员的辛勤工作下,全体运动员的奋力拼搏下,广大师生的热情参与下圆满结束,即将落下帷幕。在此,我代表学校行政、组委会向为本届运动会付出辛勤劳动的裁判员和工作人员致以崇高的敬意,向取得好成绩的运动员、班集体表示热烈的祝贺!  本届运动会是今年我

2、校教育教学工作的一件大事,也是完成合格化建设之后的第一次全校性运动会,更是对我校体育工作和师生综合素质的一次大检阅。这次盛会充分展现出了我校师生团结进取、拼搏向上的精神风貌,各班赛出了成绩,赛出了风格,赛出了友谊。在校内外产生了良好的影响。  老师们、同学们,到今天上午为止,本届校运会的所有活动已经划上了一个圆满的句号。希望大家认真总结本次活动的得与失,并把“更高、更快、更强”的奥运精神有机地融入到今后的学习、工作和生活中去。时间是短暂的,记忆是美好的,让我们期待下届校运会再创佳绩!围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理

3、加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年学校秋季运动会闭幕式讲话稿  20xx年学校秋季运动会闭幕式讲话稿(一)  各位裁判员、运动员、老师们、同学们:  上午好!大家辛苦了!  我校20xx年秋季田径运动会,在各位裁判员和工作人员的辛勤工作下,全体运动员的奋力拼搏下,广大师生的热情参与下圆满结束,即将落下帷幕。在此,我代表学校行政、组委会向为本届运动会付出辛勤劳动的裁判员和工作人员致以崇高

4、的敬意,向取得好成绩的运动员、班集体表示热烈的祝贺!  本届运动会是今年我校教育教学工作的一件大事,也是完成合格化建设之后的第一次全校性运动会,更是对我校体育工作和师生综合素质的一次大检阅。这次盛会充分展现出了我校师生团结进取、拼搏向上的精神风貌,各班赛出了成绩,赛出了风格,赛出了友谊。在校内外产生了良好的影响。  老师们、同学们,到今天上午为止,本届校运会的所有活动已经划上了一个圆满的句号。希望大家认真总结本次活动的得与失,并把“更高、更快、更强”的奥运精神有机地融入到今后的学习、工作和生活中去。时间是短暂的,记忆是美好的,让我

5、们期待下届校运会再创佳绩!围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  最后,衷心祝愿大家:身体健康、工作顺利、学习进步!国庆长假快快乐乐!谢谢!20xx年学校秋季运动会闭幕式讲话稿(二)  各位运动员、裁判员、老师们、同学们:  经过体育健儿的顽强拼搏,通过裁判员、工作人员的出色工作,顺利完成了赛会任务,取得了运动竞技和精神文明的双优成绩。在本届运动

6、会即将落下帷幕之际,我代表学校党政领导向全体运动员、裁判员和工作人员表示热烈祝贺并致以亲切慰问!  这是一届成功的盛会。赛事组织严密,后勤保障到位,指挥协调得当,各个部位责任落实。为运动员发挥水平、争创优胜提供了有利条件。本届赛会,共有517名运动员参加了18个比赛项目。整个竞技成绩胜过往届,有3个项目刷新我校纪录,有6个班级被评为精神文明班集体。运动会的实践表明:我们的学生是健康向上的新一代,我们的学校具有办好大事的能力和实力。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书

7、育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的本届运动会是一次热烈、隆重、精彩的体育盛会,它既是对我校体育工作和运动水平的大检阅,也是我校师生良好精神风貌的集中展示,不仅获得了体育成果的丰收,更是我校精神文明成果的丰收。比赛中,全体运动员发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,不畏强手,锐意进取,顽强拼搏,充分展示了我校师生体育运动的水平。全体裁判员恪守《裁判员准则》,认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证运

8、动会的圆满成功做出了积极的贡献。对此,我代表本届运动会组委会向你们表示衷心的感谢!  这是一届精彩的盛会。整个赛会体现了“参与、健身、友谊、竞争”的宗旨,比赛中始终洋溢着平等友爱的氛围,参赛健儿龙腾虎跃,焕发着青春健美,昂扬的斗志、热烈的场景,体现

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