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时间:2018-10-19
《县林业局生态文化建设典型材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的县林业局生态文化建设典型材料 在近年来我县城市化、工业化快速推进,经济快速增长的背景下,为破解资源和环境对经济社会发展的压力和瓶颈制约,开展生态林业建设,积极追求和探索生态文明,努力促进环境与经济的双赢、人与自然的和谐。全县生态保护工作以造林绿化“一大四小”工程建设为中心,在全县生态林业建设中走出一条保护、建设、监管并重的发展路子。 一、进一步加大森林生态建设的宣传力度,让“生态”二字进入千家万户围绕学校工作全局
2、坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 保护森林资源、改善生态环境是全社会的共同责任,必须动员方方面面的力量参与。一是结合造林绿化“一大四小”工程建设,进一步加大森林资源保护的宣传力度,普及林业和生态知识,提高全社会的生态建设、生态安全和生态文明意识。二是争取教育部门的配合与支持,加强各级各类学校的生态知识教育和文明素质教育。三是与宣传、文化、新闻
3、等部门加强联系,利用多种形式积极宣传森林资源保护的重大意义,加大森林资源保护的宣传力度。截止目前,在县城及各乡镇都悬挂了宣传标语,并在重点乡镇树立了永久性钢制宣传牌,张贴发放宣传单4万多份,同时,在县城及重点乡镇场、基层工作站设立了宣传点、咨询站,出动宣传车十余次进行来回播放有关森林生态保护和建设的法律法规,从而在全社会形成“保护森林就是保护人类”的良好舆论氛围和社会风尚,让“生态”二字逐渐进入千家万户。 二、大力加强林业生态建设,不断提高生态支撑能力 1、认真抓好造林绿化“一大四小”工程建设,根据省市的部署,我
4、县确定了“抓点、连线、铺面”的工作思路:抓点就是每年抓10个城区、园区和集镇造林绿化重点项目;连线就是搞好水、路通道绿化;铺面就是做好村庄、农田林网、公路沿线和山上造林。力争用三到五的时间实现“城区园林化、集镇生态化、村落全绿化、农田林网化、道路绿荫化、山上效益化”的“六化”目标。全县共完成造林绿化11万余亩,重点打造了316、206国道、鹰瑞高速公路、金溪大道、浒疏旅游公路绿化,XX年获全省通道绿化先进县称号。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人
5、的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 2、实施生态公益林建设,生态公益林建设和保护,是一项社会公益事业。经省财政厅和林业厅批准,我县从XX年度开始实施生态公益林建设和保护,共实施生态公益林万亩,其中06年国家公益林12万亩,省级公益林10万亩。07年省级公益林万亩;合计国家公益林12万亩,省级公益林万亩。国家生态公益林主要分布在抚河沿线和坡度大、水土流失严重区域的乡镇,通过实施生态公益林,公益林区内自然环境逐渐恢复,野生动物随处可见,
6、大部分水系水土流失现象得到较好控制。同时生态公益林对保护森林资源、提高林分质量取得了明显成效。我县森林中阔叶林、针阔混交林的比重逐年提高,公益林自身抗灾抗病虫能力显著增强。加上全社会保护生态的认识和自觉参与公益林建设的意识明显增强,林区群众主动制止和举报毁林案件增多,生态公益林乱砍滥伐得到有效控制,森林火灾受害率明显下降。 3、开展森林公园建设,省级翠云峰森林公园的建成,全县森林景观将明显改观,既可吸引了大量外地游客和广大市民,促进了人与自然的和谐发展,同时还将发挥生态效益、生物多样性保护、水源涵养的功能。 4、
7、封山育林,县政府决定自XX年5月1日至XX年4月31日在全县范围内进行封山育林,有力地休养了生息,保护了森林资源的可持续发展。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 5、加强珍稀动植物保护管理,我县属常绿阔叶林生物气候带,动、植物资源较为丰富,种类繁多。亚热带生存、栖息的动植大部分在我县存生。据调查,木本植物有31科68种,其中国家
8、一级保护树种有南方红豆杉、银杏等,二级保护树种有鹅掌揪、厚朴、肉桂等,纳入省级以上保护植物有20余种。由于森林覆盖率逐年提高,茂密的森林为各种动物提供了天然的生存和繁衍场所,是动物的最佳栖息地。已栖息国家一级保护动物有白头鹤等,二级保护动物有穿山甲、水鹿、娃娃鱼、猕猴、黄羊、虎绞蛙、猫头鹰、豺等。通过经常开展保护野生动植物的宣传教育活动、深入农
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