教育机构教师培训(一)

《教育机构教师培训(一)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师训练营1——基础培训Nachel_HuPart1：心态——工作态度、生活态度Part2：形态——着装打扮、言行举止Part3：课件——教学重点、课件内容Part4：日常——工作内容、区分细化Part5：教学——教学态度、教学目标Part6：沟通——家长服务、沟通交流Part1：心态——工作态度、生活态度①态度决定一切人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。如果一个人对生活的态度不够积极，大家可以想象一下他的生活会是一个怎样的

2、状态，不修边幅、毫无规律、品质低下、处世消极、缺乏责任心。如果一个人对工作的态度不够积极，那么他始终会觉得工作是一种压迫，一种折磨，一种无法宣泄的痛苦。因为你每天都需要经受这种折磨。每天的工作就成为了一种煎熬，效率低下、漏洞百出、毫无业绩、缺乏上进心②良好的心态是成功的一半无论面对生活还是工作，你的一腔热情不可避免的会遇上困难与挫折，这些困难与挫折所塑造的正是你未来的人格。良好的心态是塑造良好人格的基础。生活中，不管是什么样的情况，只要发生了，就坦然面对。人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不

3、完的春花秋月。对于人的发展来说，良好的心态是成功的一半，因为你看到的是光明的前途，让你对自己充满了信心。如果目前你没有一个积极良好的心态，那么请尝试改变自己。如何调整心态：人是一种情绪动物，学会控制情绪和调整心态是高情商的一种表现。1、微笑这是个历史悠久的名词，在哪里都会用上，但是这就是最有效的套路。2、冷静冲动是魔鬼、鲁莽是杀手。遇事请第一时间控制情绪，因为你的大脑在情绪激烈的一瞬间会让你失控，第一时间深呼吸，学会冷静，然后思考。3、谦虚虚怀若谷这并不仅仅是个成语，育人子弟者必先被育。穷则独善其身，达则兼济天下。

4、“达”代表着你的优秀，达者为师，保持你的优秀，你需要谦虚好学。4、满足学会满足，这是一项非常难能可贵的事情，它并不是无所谓，并不是没有上进心，二是抛弃你的虚荣，通过你的双手让自己一步步地去完成自己的目标。现实与你的期望反差有多大，你的心态失衡就会有多大。Part2：形态——着装打扮、言行举止每个人都有自己的意识形态，一千个人眼中一千个哈姆雷特你的着装举止给他人关于你的第一印象，第一印象的重要性勿需重申面对家长，你的第一印象可能直接影响家长对老师的选择，影响家长对校区的看法，你就是一扇窗，打开家长对乐博的视野；面对孩

5、子，会影响孩子对你的喜爱，孩子可能不太关注你穿什么，但是你的味道和魅力是他最大的关注点。作为一名教师，你的着装打扮必须要对得起你的职业、你的胡子不能拉碴，你的袖口不能漆黑、你的头发不能油腻、你的裤脚不能破烂、你的袜子不能不洗。交流：你平时穿什么？怎么搭配？着装打扮的注意事项：1、勤刮胡子，勤洗脸，面部整洁干净2、勤洗头，避免头发油腻有异味3、睡眠充足，脸色红润，精神状态好4、勤剪指甲，勤洗手5、衣着整洁，搭配合理衣着搭配1、衣着尽量合身无论健壮、瘦弱、还是肥胖的人，过于宽松的服装会更突显你的特点，所以尽量选择合身的

6、衣服。下摆不要盖住臀部，到腰下即可。对于裤子的选择，肥胖的人尽量不要选择过于宽松的裤子，合身、保持“丨”字型即可。亮色一般会有膨胀感，肥胖的部位尽量穿暗色。身材不是很高的，在选择衣服的时候可以选择竖条纹的衣服，会拉长身线，主要突显上身会更合适。2、服饰选择不要浮夸日常工作中不要选择穿印花比较浮夸的衣服，工作场合是一个比较严肃的场合，稍显正式的服装会让你显得更为精炼。衣服的颜色最好不要超出三色系，包括鞋子，沉稳型的工作着装颜色跨度不要太大，我们给人的印象首先是颜色，然后才是款型，所以买衣服的时候应该是颜色优先。咱不是

7、明星，大方得体就够了。3、找到自己适合喜欢的风格你喜欢的衣服不一定适合你，适合你的衣服你不一定喜欢，因此，可以多参考一下他人的搭配，不要将不同风格类型的衣服混穿。4、时刻保持整洁干净，多锻炼身体，反人类穿法不可取言行举止：1、充满活力与激情2、拥有自信和风度、言谈幽默机智3、保持良好的心态和健康的体魄4、学会忍耐与宽容、有绅士风度5、诚实守信用、懂得礼仪、有上进心6、干净整洁、懂得尊重与被尊重、学会承担责任1、普通话是沟通交流的基础一口流利的普通话是每个教室必备的基础技能，那么说好普通话是必须的。2、普通话训练普通

8、话训练APP、普通话每日训练30分钟，10：00－10：30，包括发音，口型，发声方式3、每日进行半小时朗读，内容包括一套普通话测试题和培训内容或教育类书籍基础培训：普通话训练Part3：课件——教学重点、课件内容在每一个正式课课件内，都会有教学重点，请各位教师重视该重点，并以此为基础完成相应的教案，如下图：课件内容：课件内容包括六大部分：1、情境引入：主要