《lesson17thetravelplan课件》小学英语冀教2011课标版三年级起点五年级上册课件

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1、课程名称：小学英语教材：义务教育教科书小学五年级上册第十七课《TheTravelPlan》河北教育出版社使用目的：制作使用本课件目的是想优化课堂教学结构，提高课堂效率。有利于教师的教，更有利于学生的学，本课是对星期的认识，以及将来时态的更进一步的接触。为了使学生更深刻的记忆从星期日到星期一，课件设计时，通过视频导入，引出本课标题。创设许多学生喜欢和感兴趣的图片为学生学习本文做了浅显易懂的铺垫和理解。设计思路：1，通过一段视频导入引出本课的标题Thetravelplan，并初步涉及将来时。对更进一步的学习做好铺垫。2，利用幻灯片展开对新单词的认识。3，学生对新内容有初步了解以后利用图片的形式对本

2、科的重点内容“星期”作进一步的巩固和复习。通过图片呈现的方式学生既喜欢又记忆深刻。4，本课件加入了游戏环节，使学生在娱乐的同时更加深了记忆。5，针对本课重点课件还设计了随堂练习。6，最后以一首星期歌做结尾使学生在放松的同时又起到了巩固和复习的作用。用后反思：制作本多媒体课件辅助教学是为课上教学服务的。所以在制作过程中大量采用了小学生易懂的视频和图片来激发他们对英语的学习兴趣的同时学习到了知识。营造了良好的学习氛围，教学效果较好。TheTravelPlan砖路镇北渠河小学薛娟MakingatravelplanThenewwords:SundayMondayTuesdayWednesdayThur

3、sdayFridaySaturday星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六SundayFeruary2GetreadythetripforFebruary3Goto＿＿＿＿BeijingMondayFebruary4Goto＿＿＿＿＿＿＿＿＿Tian’anmenSquareTuesdayFebruary5Goto＿＿＿＿＿＿＿＿＿ThePalaceMuseumWednesdayGotothe＿＿＿＿＿February6GreatwallThursdayFebruary7Go＿＿＿＿＿＿shoppingFridayFebruary8Go＿＿＿homeSaturdayplayagame!Ify

4、ouhavethecorrectcards,Pleasestandupandshowusthenmakeasentence.老师提问汉语，如果你手里的卡片和老师所指的一样请站起来，展示给同学们看，并用今天所学的将来时态说一个句子。Lettersandsounds1、JennyisgoingbyplaneA、totravelB、travelingC、travels2、WehavenoclassesSunday.A、inB、onC、at3、Doyougetforsupper?A、alreadyB、readC、ready4、isafterMonday.A、TuesdayB、WednesdayC、Th

5、ursday5、——Whatdayisthefifthdayofaweek?——＿A、ThursdayB、FridayC、WednesdayExercises：ABCAAsevendaysaweek