县人社局上半年人事人才工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的县人社局上半年人事人才工作总结  半年来,在县委、县政府的正确领导和上级人事部门的关心支持下,我局按照“构建和谐人事、建设人才高地、促进科学发展”工作目标,围绕服务人才、服务大局、服务发展,认真履行工作职能,较好地完成了各项工作任务,为“推动跨越发展,建设现代临澧”提供了坚强有力的人事人才保障。  一、人才工作稳步推进  1.完善了人才发展规划。在XX年制定的《“十二五”人才规划》初稿基础上,通过召开不同层次的座谈会,广泛征求各方面的意见建议,对《规划》进一步完

2、善,并按照要求上报了县规划办。同时,我们立足长远,着手制定《xx县中长期人才发展规划纲要(XX—2020年)》,对今后十年我县人才工作进行了总体部署,提出了高层次人才推进工程、青年英才培养工程、优秀专业技术人才帮带提升工程、高素质教师队伍建设工程、卫生人才队伍建设工程、高技能人才振兴工程、农村实用人才带头人培养计划、科技特派员农村科技创业行动、大学生基层培养计划等人才开发培养重大项目,《纲要》现已形成初稿,待进一步修改完善后提交县委常委会讨论通过。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和

3、创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2.引进了一批急需人才。针对机关事业单位年青人才短缺的问题,我们不断加大人才引进力度。在各单位申请、会同相关部门组织审核、报县委审定的基础上,科学制定了公开招录计划。目前,公开招录的8名公务员,已完成笔试、面试;选拔4名优秀高校毕业生,计划已经制定;招募6名高校毕业生“三支一扶”,人员已经基本确定;招聘161名县直事业单位工作人员,其中2名安全员已经正式聘用,卫生系统43名护士、其他事业单位的17个职位笔试和面试工作已经完成。招录过程中,在坚持原有“外

4、地出题”、“考官及考生双抽签”、考场“全封闭”、监督“全程参与”等制度的同时,针对面试环节难以避免本县考官和考生之间相互认识、打“人情分”的问题,今年,所有公开招考面试考官,我们全部从外县考官库中随机抽取,最大限度保证了公正、公平,人事考试社会公信度进一步提升。  3.强化了人才教育培训。把加强教育培训,提升各类人才能力素质做为工作的着力点。半年来,联合各类培训机构开展各类人才培训12期1100多人次。其中,局人才培训中心对60名专业技术人员进行了电脑培训,对卫生局、发改局、工商局三家单位70人进行了电脑基础知识培训。此外,积极为各类人才提供优质高效的服务,目前

5、已为各类人才提供政策咨询180多人次,新增人事代理服务30人,各类人才满意度进一步提升。  二、人事管理稳步推进围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.公务员管理更加规范。今年来,我们继续深入贯彻实施《公务员法》及其配套法规,大力强化公务员规范管理。一是着力抓实施。在继续深入宣传、学习《公务员法》及其配套法规的同时,认真开展自查自纠。对工作中存在的,如公务员奖励不到位、公务

6、员培训不经常等问题,深入分析原因,制定解决方案,确保《公务员法》及其配套法规实施不打折扣。二稳妥抓参管。针对事业单位参照管理人员登记工作涉及面广、社会关注度高、相关人员较为敏感的情况,我们一方面积极争取上级部门支持,尽量争取多审核批准,此次共批准了我县56家事业单位参照公务员管理;另一方面,积极会同相关部门核实纳入单位的人员、编制等情况,进一步澄清底子,周密方案,确保稳妥推进。目前,参照管理人员登记工作方案已经制定,相关准备工作已就绪,下半年将正式实施。三是严谨抓考核。进一步修订和完善了公务员年度目标责任制考核实施细则,将“工作日志”、“述职测评”情况纳入考核结

7、果,并与评先、评优、评奖、职务升降及津补贴等挂钩。在XX年度考核评定的基础上,对全县1333名公务员和事业单位工作人员给予了记功、嘉奖等奖励,兑现奖励资金28多万元,处理了1名不称职的公务员。此外,经过申报、审查、公示、投票等多个环节,评选表彰了10名“人民满意公务员”。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2.工资福利管理更加有序。一是事业单位绩效工资制度相继启动。一方面,

8、对教师实施绩效工资情况进

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