我校隆重举行期中考试总结表彰大会

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1、我校隆重举行期中考试总结表彰大会  我校隆重举行期中考试总结表彰大会  拼搏创造奇迹,勤奋赢得佳绩。为进一步营造良好的校园学习氛围,引导学生有效学习,激励和促进全体学生的学习热情。4月28号下午,我校隆重召开20xx---20xx学年下学期期中考试总结表彰大会,大会由党支部书记牛卫平主持。  会议开始,申校长对期中考试和教学工作做了总结,她进一步明确了下阶段的学习目标和努力方向。各年级主任宣读了期中考试获奖名单。本次期中考试表彰各类的成绩奖共计人,其中各年级前二十名的同学上台领奖,另外,还颁发了优秀小组长奖、学习成绩进步奖等。  教师代表安德忠、张旭、刘

2、晓云等几位老师作了表态发言,学生代表郝小苗、孙宇冲等六名同学就学习方法、学习习惯等作了交流发言。  最后,冯书铭校长做了重要讲话,他首先对获奖同学表示热烈的祝贺,对付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢,并从“学”与“教”两方面分析了这次考试,希望学生和老师从中总结经验,反思得失,同时对全体同学提出了九点要求:  1、以学为先;2、随处学习;3、讲究条理;4、经常阅读;5、合理安排;6、善做笔记;7、书写整法;8、学习互助;9、自我测查。最后,冯校长语重心长鼓励同学们强化学习动机,  端正学习态度,改进学习策略,培养优良的学习习惯。争取赢得新的辉煌。  相

3、信全体师生会以此次总结表彰为契机,总结经验,查漏补缺,进一步提高课堂教学效率,为二中的教育教学质量提高再添亮丽的一笔。第二篇:学校期中考试总结表彰大会1300字  学校期中考试总结表彰大会  讲话稿  各位老师,各位家长,各位同学:  大家上午好!  首先我代表学校向:在今天受到表彰的同学表示热烈的祝贺!向为付出辛勤劳动的全体老师、向对那些支持学校工作的学生家长表示衷心地感谢!  今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优

4、点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。成绩的取得既有家长们的关心,老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取考出更好的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。  同学们,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样

5、,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,  争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!  最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:  1、学习要刻苦。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。  2、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极

6、主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。  3、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。  安全工作  1、交通安全(骑自行车和摆放、低年级学生家长接送、放学排队出校门等方面)  2、校园安全(在校内不做危险的游戏、不追打、不沿桌凳、不爬墙头、不去施工区等)  3、饮食安全(不吃不买三无产品、不喝生水等)  4、上午就餐(节约用餐、不扔馍等)  期中考试表彰大会学生代表发言稿  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!  今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学,向学校领导和老师

7、表示崇高的敬意和真挚的感谢。回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间

8、少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间

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